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    5．如图所示，两块带电平行板相距5cm，两板间的场强为1.2×103V/m，求：
    （1）两板间的电势差为60V．
    （2）电场中的P1点距A板为0.5cm，P2点距B板也为0.5cm，P1和P2两点间的电势差为-48V．
    （3）若将B板接地（即φB为0），P1和P2两点的电势分别为φ1=-54V，φ2=-6V．

    分析 （1）（2）已知场强和间距，根据U=Ed列式求解，注意电势差有正负之分；
    （3）某个点的电势等于该点与参考点之间的电势差．

    解答 解：（1）两板间的电势差：U=Ed=1.2×103V/m×0.05m=60V；
    （2）P1和P2两点间的电势差：UP1P2=EdP1P2=1.2×103V/m×（-0.4m）=-48V；
    （3）若B板接地，P1的电势为：φp1=EdAP1=-1200×0.005m=-6V
    P1的电势为：φp2=-EdAP2=1200×0.045m=-54V；
    故答案为：（1）60；（2）-48；（3）-54，-6．

    点评 本题关键是根据匀强电场的公式U=Ed和电势差公式UAB=φA-φB列式求解，不难．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．某实验小组用如图所示实验装置探究合力做功与动能变化的关系，铁架台竖直固定放置在水平桌面上，长木板一端放置在水平桌面边缘P处，另一位置放置在铁架台竖直铁杆上，使长木板倾斜放置．长木板P处放置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光时间，实验步骤是：
    ①用游标卡尺测出滑块的挡光宽度L，用天平测量滑块的质量m．
    ②平衡摩擦力：以木板放置在水平桌面上的P处为轴，调节长木板在铁架台上的放置位置，使滑块恰好沿木板向下做匀速运动．在铁架台竖直杆上记下此位置Q1，用刻度尺测出Q1到水平面的高度H．
    ③保持P位置不变，长木板一端放置在铁架台竖直杆Q2上．用刻度尺量出Q1Q2的距离h1，将滑块从Q2位置由静止释放，由光电门计时器测出滑块的挡光时间t1．
    ④保持P位置不变，重新调节长木板一端在铁架台上的放置位置，重复步骤③数次．
    滑块沿长木板由Q2运动到P的过程中，用测量的物理量（L1，t1，h，H，m）以及重力加速度g回答下列问题：
    （1）滑块通过光电门的速度v=$\frac{L}{{t}_{1}^{\;}}$
    （2）滑块动能的变化量△Ek=$\frac{1}{2}m\frac{{L}_{\;}^{2}}{{t}_{1}^{2}}$
    （3）滑块克服摩擦力做的功Wf=mgH
    （4）合力对滑块做的功W合=mg${h}_{1}^{\;}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．某个小组的三位同学按照正确的操作得到的纸带如图所示，其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点，该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，打点计时器所用电源频率为f=50Hz，设重锤质量为1.00kg．
    （1）甲同学发现，图中的B是除起始点外打点计时器打下的第n个点．因此他用vB=ngT（T是打点计时器的打点周期）计算B点对应时刻重锤的速度，这样得到的结果是重力势能的减少量小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）．动能的增加量．
    （2）乙同学认为，可以利用O点到B点的距离hB计算B点对应时刻物体的速度vB=$\sqrt{2ghB}$，这样得到的结果是重力势能的减少量等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）动能的增加量．
    （3）丙同学用AC段的平均速度作为跟B点对应的重锤的瞬时速度，若hA=9.51cm，hB=12.42cm，hC=15.70cm，则丙同学算得该段重锤重力势能的减少量为大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）动能的增加量．
    （4）若你是知道老师，你认为三位同学的数据处理方法中合理的是丙（选填“甲”“乙”“丙”，此空为不定项选择）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．在光滑绝缘水平面上，一轻绳拉着一个带电小球绕竖直方向的轴O在匀强磁场中做逆时针方向的匀速圆周运动，磁场方向竖直向下，且范围足够大，其俯视图如图所示，若小球运动到某点时，绳子突然断开，则关于绳子断开后，对小球可能的运动情况的判断不正确的是（　　）
    A．小球做顺时针方向的匀速圆周运动，半径不变
    B．小球仍做逆时针方向的匀速圆周运动，半径不变
    C．小球仍做逆时针方向的匀速圆周运动，但半径减小
    D．小球做顺时针方向的匀速圆周运动，半径减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示为真空中某一点电荷Q产生的电场，a、b分别是其电场中的两点，其中a点处的电场强度大小Ea=E0，b点处的电场强度大小Eb=3E0，且Ea、Eb间的夹角大于90°，方向如图所示．一带负电的检验电荷q在场中由a运动到b，则（　　）
    A．a、b两点到点电荷Q的距离之比ra：rb=3：1
    B．a、b两点到点电荷Q的距离之比ra：rb=$\sqrt{3}$：1
    C．a、b两点处的电势的大小关系为φa＞φb
    D．在把检验电荷q沿直线从a移到b的过程中，电场力先做负功后做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．某实验小组采用如图1所示的装置来探究“功与速度变化的关系”实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面？实验的部分步骤如下：

    （1）将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上，在长木板的另一端固定打点计时器；
    （2）把纸带穿过打点计时器的限位孔，连在小车后端，用细线跨过定滑轮连接小车和钩码；
    （3）把小车拉到靠近打点计时器的位置，接通电源，从静止开始释放小车，得到一条纸带；
    （4）关闭电源，通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系？
    如图2是实验中得到的一条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带的三个计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50Hz，问：
    （1）打B点时刻，小车的瞬时速度vB=0.40m/s？（结果保留两位有效数字）
    （2）本实验中，若钩码下落高度为h1时合外力对小车所做的功W0，则当钩码下落h2时，合外力对小车所做的功为$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}$W0？（用h1、h2、W0表示）
    （3）实验中，该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图3所示？根据该图形状，某同学对W与v的关系作出的猜想，肯定不正确的是AC（填写选项字母代号）
    A．W∝v         B．W∝v2 C．W∝$\frac{1}{v}$          D．W∝v3
    （4）在本实验中，下列做法能有效地减小实验误差的是ABC（填写选项字母代号）A．把长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力
    B．实验中控制钩码的质量，使其远小于小车的总质量C．调节滑轮高度，使拉小车的细线和长木板平行D．先让小车运动再接通打点计时器．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．某实验小组利用如图甲所示的装置探究功和动能变化的关系，他们将宽度为d的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上相距为s 的A、B两点各安装一个光电门，记录小车通过A、B时的遮光时间，小车中可以放置砝码．

    （1）实验主要步骤如下：
    ①如图乙所示，用游标卡尺测量挡光片的宽度d=5.50mm．
    ②实验中木板略微倾斜，这样做目的是AC
    A．为了平衡小车所受到的摩擦力
    B．为了增大小车下滑的加速度
    C．可使得细线拉力对小车做的功等于合力对小车做的功
    D．为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    ③将小车停在C点，在砝码盘中放上砝码，小车在细线拉动下运动，记录此时小车及小车中砝码的质量之和为M，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2，则小车通过A、B过程中动能的变化量△E=$\frac{1}{2}$M[（$\frac{d}{{t}_{2}}$）2-（$\frac{d}{{t}_{1}}$）2]（用字母M、t1、t2、d表示）．
    ④在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码，重复③的操作．
    （2）若在本实验中木板保持水平而没有平衡摩擦力，假设小车与水平长木板之间的动摩擦因数为μ．利用上面的实验器材完成实验，保证小车质量不变，改变砝码盘中砝码的数量（取绳子拉力近似等于砝码盘及盘中砝码的总重力），测得多组m、t1、t2的数据，并得到m与（$\frac{1}{{t}_{2}}$）2-（$\frac{1}{{t}_{1}}$）2的关系图象如图丙所示．已知图象在纵轴上的截距为b，直线PQ的斜率为k，则μ=$\frac{b{d}^{2}}{2gks}$（用字母b、d、s、k、g表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．在反恐演习中，中国特种兵进行了飞行跳伞表演，伞兵从静止的直升机跳下且竖直下落，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以v2速度着地，伞兵运动的速度时间图象如图所示下列结论中正确的是（　　）
    A．在0～t0时间内加速度一直增大
    B．在t0～3t0之间加速度一直减小
    C．在t0～3t0时间内平均速度$\overline{v}$＜$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
    D．若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下则他们在空中的距离先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，当小车水平向右加速运动时，物块M相对车厢静止于其后竖直壁上，当车的加速度a增大时（　　）
    A．车厢壁对物块的压力增大B．物块所受静摩擦力增大
    C．物块仍相对于车厢静止D．车厢对物块的作用力方向不变

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