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1.列车起动时做匀加速直线运动,下列能反映其运动的v-t图象是(  )
A.B.C.D.

分析 根据速度随时间的变化规律,判断列车的运动情况.分析时抓住倾斜的直线表示匀变速直线运动.

解答 解:A、该图表示速度不变,物体做匀速直线运动,不能反映列车的运动情况,故A错误.
B、速度时间图象的斜率表示加速度,则该图象表示加速度不断增大的变加速直线运动,故B错误.
C、该图表示速度随时间均匀增大,做匀加速直线运动,能反映列车的运动情况,故C正确.
D、该图表示速度随时间均匀减小,做匀减速直线运动,不能列车火箭的运动情况,故D错误.
故选:C

点评 解决本题的关键是知道速度时间图线的物理意义:速度时间图象的斜率表示加速度,倾斜的直线表示匀变速直线运动.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,ABCDO是处于竖直平面内的光滑轨道,AB是半径为R=15m的$\frac{1}{4}$圆周轨道,CDO是直径为15m的半圆轨道.AB轨道和CDO轨道通过极短的水平轨道(长度忽略不计)平滑连接.半径OA处于水平位置,直径OC处于竖直位置.一个小球P从A点的正上方高H处自由落下,从A点进入竖直平面内的轨道运动(小球经过A点时无机械能损失).当小球通过CDO轨道最低点C时对轨道的压力等于其重力的$\frac{23}{3}$倍,取g为10m/s.
(1)试求高度H的大小;
(2)小球到达CDO轨道的最高点O的速度;
(3)求小球沿轨道运动后再次落回轨道上时的速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.以初速V0=20m/s沿直线公路匀速行驶的汽车,因紧急情况刹车,已知汽车在初速的3s内比最后的3s内多行驶24m,刹车过程可视为匀速直线运动.
求:(1)刹车时汽车的加速度大小;
(2)汽车在中间3s内减速行驶的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.地球是个大磁体,地磁场的存在对地球的影响是巨大的,下列有关地磁场的说法中正确的是(  )
A.北半球地磁场的方向相对水平地面总是竖直向下的
B.在赤道地面上放置一枚可自由转动的小磁针,在只有地磁场的情况下,小磁针静止后,小磁针的南极指向地磁场的南极
C.由于地磁场的影响,奥斯特发现电流磁效应的实验中,通电导线应是南北水平放置
D.如果地磁场是由于地球表面带电引起的,考虑地球是自西向东转动(自转),则地球表面应带正电

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示为竖直黑板,下边为黑板的水平槽,现有一三角板ABC,∠C=30°.三角板上A处固定一大小不计的滑轮,现让三角板竖直紧靠黑板,BC边与黑板的水平槽重合,将一细线一端固定在黑板上与A等高的Q点,另一端系一粉笔头(可视为质点).粉笔头最初与C重合,且细线绷紧.现用一水平向左的力推动三角板向左移动,保证粉笔头紧靠黑板的同时,紧靠三角板的AC边,当三角板向左移动的过程中,粉笔头会在黑板上留下一条印迹,关于此印迹,以下说法正确的是(  )
A.若匀速推动三角板,印迹为一条直线
B.若匀加速推动三角板,印迹为一条曲线
C.若变加速推动三角板,印迹为一条曲线
D.无论如何推动三角板,印迹均为直线,且印迹与AC边成75°角

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,将一束塑料包扎带一端打结,另一端撕成细条后,用手迅速捋塑料包扎带细条,观察到细条散开了.下列关于细条散开现象的分析中,正确的是(  )
A.撕成细条后,由于空气浮力作用使细条散开
B.由于摩擦起电,细条带同种电荷,相互排斥散开
C.撕成细条后,所受重力减小,细条自然松散
D.细条之间相互感应起电,相互排斥散开

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.某同学用多用电表测量某电阻R的阻值,若选择开关处在“×100”挡时,通过正确操作,指针位于如图所示位置,则R=150Ω,为了测量的更准确些,该同学准备进行第二次测量,其操作步骤正确的是B(选填“A”或“B”)
A.先将选择开关处在“×1K”挡,然后将两表笔短接进行欧姆调零
B.先将选择开关处在“×10”挡,然后将两表笔短接进行欧姆调零.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,一质量m=0.4kg的光滑小球,以速度v0=10$\sqrt{2}$m/s沿光滑地面滑行,然后沿光滑坡面上升到顶部水平的平台上后由平台飞出,平台高度h=5m,g=10m/s2.求:
(1)小球飞到平台上的速度v的大小;
(2)小球从平台飞出后水平飞行的距离x.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,一轻绳悬挂着粗细均匀且足够长的棒,棒下端离地面高为h,上端套着一个细环,环和棒的质量均为m,设环和棒间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且满足最大静摩擦力f=kmg(k为大于1的常数,g为重力加速度),某时刻突然断开轻绳,环和棒一起自由下落,棒每次与地面碰撞时与地面接触的时间极短,且无机械能损失,棒始终保持竖直直立状态,不计空气阻力,求:
(1)棒第一次与地面碰撞后弹起上升的过程中,环的加速度大小a;
(2)从断开轻绳到棒与地面第二次碰撞的瞬间,棒运动的路程s;
(3)从断开轻绳到棒和环都静止的过程中,环相对于棒滑动的距离L.

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