分析 了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答;同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作;
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小.
解答 解:(1)电磁打点计时器工作所用电源是交流电源,电压为 4~6V;而电火花打点计时器的工作电压为220V;
图乙是电火花打点计时器,电源采用的是交流220V;
(2)每两个相邻的测量点之间的时间间隔T=0.10s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
得:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{3.62+4.38}{2×0.1}×1{0}^{-2}$ m/s=0.40m/s
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)
即小车运动的加速度计算表达式为:
a=$\frac{{x}_{DG}-{x}_{AD}}{9{T}^{2}}$
代入数据,解得:a=$\frac{(7.62+6.80+5.99-5.20-4.38-3.62)×1{0}^{-2}}{9×0.{1}^{2}}$ m/s2=0.80m/s2
故答案为:(1)电火花;交流220V;(2)①0.40; ②0.80.
点评 对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用;
要学会应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 分子间的距离越小,引力越小,斥力越大 | |
| B. | 分子间的引力和斥力同时存在 | |
| C. | 在分子间的距离由平衡距离逐渐增大的过程中,分子力先增大后减小 | |
| D. | 在分子间的距离由平衡距离逐渐增大的过程中,分子力逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1 m/s2 | B. | 2 m/s2 | C. | 3 m/s2 | D. | 4 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | AB:BC等于1:2 | B. | AB:BC等于1:4 | ||
| C. | 通过AB和BC所用时间之比为1:1 | D. | 通过AB和BC所用时间之比为1:4. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两个力的合力,可能小于任一个分力 | |
| B. | 5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N,最小合力为1N | |
| C. | 将一个已知力进行分解,若已知两个分力的大小,则只有唯一解 | |
| D. | 合力的大小总是大于分力的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在第1秒末加速度的方向发生了改变 | |
| B. | 在第1秒末速度方向发生了改变 | |
| C. | 前5秒内发生的位移大小为12m | |
| D. | 0-2s内和2-4内位移相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 这列波的波长是5 m | |
| B. | 波源的起振方向向下 | |
| C. | 1s内质点M经过的路程为1 m | |
| D. | 质点Q (x=9m) 经过0.7 s第一次到达波谷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 以0.3m/s2的加速度向左加速运动,物块A受到的摩擦力为零 | |
| B. | 以0.5m/s2的加速度向左加速运动,物块A受到的弹簧的拉力将增大 | |
| C. | 以0.6m/s2的加速度向左加速运动,物块A相对于小车一定滑动 | |
| D. | 以0.5m/s2的加速度向右加速运动,物块A受到的弹簧的拉力可能不变 |
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