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    【题目】如图所示，三个点电荷q1、q2、q3固定在一直线上，q2与q3的距离为q1与q2的距离的2倍，每个电荷所受静电力的合力均为零，由此可以判定，三个电荷的电量之比q1：q2：q3为 ( )

    A. 9：4：9

    B. 4：9：4

    C. (-9)：4：(-36)

    D. 4：9：36

    【答案】C

    【解析】

    三个电荷处于平衡时两边电性相同与中间电性相反，若q1带负电，则q2带正电，q3应带负电；若q1带正电，则q2带负电，q3应带正电；由于每个电荷所受静电力的合力均为零，所以：对q1有：…①
    对q2有： …②
    对q3有：…③
    联立①②③可解得：q1：q2：q3=()2：1：()2
    根据题意可知l2=2l1，所以q1：q2：q3= ：1：9
    由于q1、q3是同种电荷，故q1：q2：q3=-9：4：-36或q1：q2：q3=9：-4：36．故ABD错误，C正确。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为真空示波管的示意图，电子从灯丝K发出（初速度不计），经灯丝与A板间的加速电压U1=18kV加速，从A板中心孔沿中心线KO射出，然后进入由两块平行金属板M、N形成的偏转电场中（偏转电场可视为匀强电场），电子进入偏转电场时的速度与电场方向垂直，电子经过偏转电场后打在荧光屏上的P点．已知M、N两板间的电压为U2=800V，两板间的距离为d=10cm，板长为L1=30cm，板右端到荧光屏的距离为L2=60cm，电子质量为m=9×10－31kg，电荷量为e=1.6×10－19C．求：

    （1）电子穿过A板时的速度

    （2）电子从偏转电场射出时的侧移量Y

    （3）P点到O点的距离Y’

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量为M的直角劈B放在水平面上，在劈的斜面上放一个质量为m的物体A，用一个竖直向下的力F作用于A上，物体A刚好沿斜面匀速下滑．若改用一个斜向下的力F′作用在A时，物体A加速下滑，如图乙所示，则在图乙中关于地面对劈的摩擦力f及支持力N的结论正确的是（ ）

    A．f=0，N＞Mg B．f=0，N＜Mg C．f向右，N＜Mg D．f向左，N＞Mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体A放在足够长的木板B上，木板B静止于水平面．已知A的质量mA和B的质量mB均为2.0 kg，A、B之间的动摩擦因数μ1＝0.2，B与水平面之间的动摩擦因数μ2＝0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等，重力加速度g取10 m/s2.若t＝0开始，木板B受F1＝16 N的水平恒力作用，t＝1 s时F1改为F2＝4 N，方向不变，t＝3 s时撤去F2.

    (1)木板B受F1＝16 N的水平恒力作用时，A、B的加速度aA、aB各为多少？

    (2)从t＝0开始，到A、B都静止，A在B上相对B滑行的时间为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，静电喷涂时，被喷工件接正极，喷枪口接负极，它们之间形成高压电场。涂料微粒从喷枪口喷出后，只在静电力作用下向工件运动，最后吸附在工件表面，图中虚线为涂料微粒的运动轨迹。下列说法正确的是（ ）

    A. 涂料微粒一定带正电

    B. 图中虚线可视为高压电场的部分电场线

    C. 微粒做加速度先减小后增大的曲线运动

    D. 喷射出的微粒动能不断转化为电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子，仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示.则 ( )

    A. a一定带正电，b一定带负电

    B. a的速度将减小，b的速度增加

    C. a的加速度将减小，b的加速度增加

    D. 两个粒子的电势能都增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示实验装置探究加速度和力、质量的关系的实验，保持小车质 量不变，改变沙和沙桶的质量，测得小车的加速度 a 和拉力 F 的数据如下表所示：

    F/N

    0.20

    0.30

    0.40

    0.50

    0.60

    a/(m·s-2)

    0.11

    0.19

    0.29

    0.40

    0.51

    (1)根据表中的数据在图所示的坐标中作出 a－F 图象_______；

    (2) 小车和砝码的总质量为_______kg

    (3)图象(或延长线)与 F 轴的截距的物理意义是____________________________________ 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量 M=8 kg 的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推 力 F=8 N，当小车向右运动的速度达到 1.5 m/s 时，在小车右端轻轻地放上一个大小不计， 质量为 m=2 kg 的煤块，煤块与小车间的动摩擦因数为 0.2，小车足够长. (取 g=l0 m/s2).。求：

    （1）经多长时间两者达到相同的速度；

    （2）从煤块放上小车开始，经过 t=1.5 s 煤块通过的位移大小；

    （3）煤块在小车上留下多长的痕迹。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图实所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置。他在气垫导轨上安装了一个光电门B。滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放。

    (1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图实所示，则d＝ ________mm。

    (2)实验时，将滑块从A位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是__________________；

    (3)改变钩码质量，测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点作出线性图像，研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出________图像。(选填“t2-F”“-F”或“-F”)

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