如图所示,质量M=2
kg的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m=
kg的小球相连.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10
N,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10m/s2.求:
(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ;
(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ.
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| 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.. | |
| 专题: | 共点力作用下物体平衡专题. |
| 分析: | (1)以小球为研究对象,分析受力,作出力图,根据平衡条件求解轻绳与水平方向夹角θ; (2)以木块和小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,由平衡条件和摩擦力公式求解木块与水平杆间的动摩擦因数μ. |
| 解答: | 解:(1)设细绳对B的拉力为T.以小球为研究对象,分析受力,作出力图如图1,由平衡条件可得: Fcos30°=Tcosθ ① Fsin30+Tsinθ=mg ② 代入解得,T=10 (2)以木块和小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,如图2.再平衡条件得 Fcos30°=f N+Fsin30°=(M+m)g 又f=μN 得到,μ= 代入解得,μ= 答: (1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ=30°; (2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ=
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| 点评: | 本题涉及两个物体的平衡问题,研究对象的选择要灵活,此题采用隔离法与整体相结合的方法,也可以就采用隔离法研究. |
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一橡皮绳(遵从胡克定律)一端固定在
点,另一端系在一物块上,开始时,物块静止在水平面上的
点,此时橡皮绳已处于伸长状态,然后将物块沿水平面缓慢移到
点,释放后物块仍能处于静止状态,则移动后与移动前比较
A.水平面对物块的弹力一定增大
B.水平面对物块的摩擦力一定增大
C.水平面对物块的弹力一定减小
D.水平面对物块的摩擦力一定减小
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图1-4-6所示,Q是带正电的点电荷,P1和P2为其电场中的两点.若E1、E2分别为P1、P2两点的电场强度的大小,φ1、φ2分别为P1、P2两点的电势,则( )
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图1-4-6
A.E1>E2,φ1>φ2 B.E1>E2,φ1<φ2
C.E1<E2,φ1>φ2 D.E1<E2,φ1<φ2
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块,各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接,正好组成一个菱形,∠BAD=120°,整个系统保持静止状态.已知A物块所受的摩擦力大小为f,则D物块所受的摩擦力大小为( )
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| A. |
| B. | f | C. |
| D. | 2 f |
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科目:高中物理 来源: 题型:
做匀加速度直线运动的质点在第一个2s内的平均速度比在第一个4s内的平均速度小4m/s,则质点的加速度大小为( )
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| A. | 1m/s2 | B. | 2m/s2 | C. | 3m/s2 | D. | 4m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
一列简谐横波,在t=0.4s时刻的波形图象如图乙所示,波上A质点的振动图象如图甲所示.
(1)判断该波的传播方向
(2)求该波的传播速度.
(3)求A质点从该时刻起经0.6s,所在位置坐标和0.6s内A质点通过的路程.
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科目:高中物理 来源: 题型:
对于磁场中的闭合电路
A. 当闭合电路做切割磁感线运动,电路中就一定有感应电流
B. 当闭合电路静止,电路中就一定没有感应电流
C. 只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流
D. 只要穿过闭合电路的磁感线条数发生变化,闭合电路中就有感应电流
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科目:高中物理 来源: 题型:
宇宙飞船沿一直线飞行,相对地球地面的速度为v=0.5c(c为光速)时,地面上观察者测得飞船长为L,飞船的固有长度为L0,则L < L0.(选填“>”、“<”或“=”).
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图6所示,贴着竖直侧面的物体A的质量mA=0.2kg,放在水平面上的物体B的质量mB=1.0kg,绳和滑轮间的摩擦均不计,且绳的OB部分水平,OA部分竖直,A和B恰好一起匀速运动。取g=10m/s2, 求:
(1)物体B与桌面间的动摩擦因数?
(2)如果用水平力F向左拉B,使物体A和B做匀速运动,需多大的拉力?
(3)若在原来静止的物体B上放一个质量与B物体质量相等的物体后,物体受到摩擦力多大?
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