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    【题目】如图甲所示某物体静止在粗糙的水平面上，现用与水平面成37°角斜向上的力F拉该物体，得到物体沿水平面运动时的加速度a和拉力F的关系图像如图乙所示。已知最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，sin37°=0.6，g=10m/s2 。求

    （1）该物体的质量；

    （2）该物体与水平面之间的动摩擦因数。

    【答案】（1） （2）

    【解析】

    (1) 假设物体的质量为m，与水平面之间的动摩擦因数为μ

    由图乙可知F1=2N时，a1=0

    F1cos37°－f1=0 ①

    f1=μFN1 ②

    FN1=mg－F1sin37° ③

    F2=6N时，a2=4m／s2

    F2cos37°－f2=ma ④

    f2=μFN2 ⑤

    FN2=mg－F2sin37° ⑥

    由①②④⑤⑥式可求得：

    m=0.92kg ⑦

    (2) 由以上式可求得：

    μ=0.2 ⑧

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    A.N增大，f增大B.N增大，f不变

    C.N变小，f不变D.关于N和f的变化，以上说法都不对

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    A.原、副线圈磁通量之比为2∶1

    B.原、副线圈电流之比为1∶2

    C.输入功率和输出功率之比为1∶2

    D.原、副线圈磁通量变化率之比为2∶1

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    【题目】某实验小组在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，将不同数量的钩码分别挂在竖直轻弹簧的下端，弹簧始终处于弹性限度内进行测量，根据实验所测数据，利用描点法做出了所挂钩码的总重力G与弹簧总长L的关系图像如图所示。则

    （1）该弹簧的劲度系数为____________；

    （2）由图像可求出，弹簧的弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为________N。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，粗糙的水平面连接一个竖直平面内的半圆形光滑轨道，其半径为R=0.1 m，半圆形轨道的底端放置一个质量为m=0.1 kg的小球B，水平面上有一个质量为M=0.3 kg的小球A以初速度v0=4.0 m/ s开始向着木块B滑动，经过时间t=0.80 s与B发生弹性碰撞．设两小球均可以看作质点，它们的碰撞时间极短，且已知木块A与桌面间的动摩擦因数μ=0.25，求：

    （1）两小球碰前A的速度；

    （2）球碰撞后B,C的速度大小；

    （3）小球B运动到最高点C时对轨道的压力；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，波源S从平衡位置开始上、下（沿y轴方向）振动，产生的简谐横波向右传播，经过0.1s后，沿波的传播方向上距S为2m的P点开始振动．若以P点开始振动的时刻作为计时的起点，P点的振动图象，如图所示．则下列说法中正确的是（ ）

    A.波源S最初是向上振动的

    B.该简谐波的波速为20m/s

    C.该波的波长为m（n＝0,1,2，…）

    D.该波通过宽度约为1m的缝隙时，不能产生明显的衍射现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是A、B两质点从同一地点开始运动的v-t图像，则下列说法正确的是

    A. B质点在前4 s的平均速度大小大于40 m/s

    B. A、B两质点在t=4 s时第一次相遇

    C. B质点在前4 s做匀加速运动，后4 s做匀减速运动

    D. A、B两质点出发以后还会相遇2次

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，单个钩码的质量为m，打点计时器所接的交流电源的频率为50 Hz，动滑轮质量不计，实验步骤如下：

    ①按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；

    ②调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；

    ③挂上钩码，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度，读出弹簧测力计的示数；

    ④改变钩码的数量，重复步骤③，求得小车在不同拉力作用下的加速度。

    根据上述实验过程，回答以下问题：

    (1)对于上述实验，下列说法不正确的是________ (填选项前的字母)。

    A．钩码的质量应远小于小车的质量 B．步骤②是平衡摩擦力的操作

    C．与小车相连的细线与长木板一定要平行 D．不需要记录所挂钩码的质量

    (2)实验中打出的一条纸带如图所示，图中相邻两计数点间还有4个点未画出，由该纸带可求得小车在B点的瞬时速度是=_______m/s，小车的加速度=________m/s2(结果保留两位有效数字)。

    (3)若交流电的实际频率大于50 Hz，则上述(2)中加速度a计算结果与实际值相比____(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

    (4)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像，与本实验相符合的是________。

    (5) 若实验步骤②中，让长木板水平放置，没有做平衡摩擦力，其余实验步骤不变且操作正确，读出弹簧测力计的示数F，处理纸带，得到滑块运动的加速度a；改变钩码个数，重复实验，以弹簧测力计的示数F为纵坐标，以加速度a为横坐标，得到的图象是纵轴截距为b的一条倾斜直线，如图所示。已知小车的质量为M，重力加速度为g，忽略滑轮与绳之间的摩擦以及纸带与限位孔之间的摩擦，则小车和长木板之间的动摩擦因数μ＝_____。

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    【题目】甲乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（　　）

    A. 在t1时刻两车速度相等

    B. 从0到t1时间内，两车走过的路程相等

    C. 从0到t2时间内，两车走过的位移相等

    D. 从t1到t2时间内的某时刻，两车速度相等

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