2013年10月13日航天员在绕地球圆周运动的神舟六号上进行了预定的科学试验.下面是一中学生设想在太空中的飞船里进行的高中物理部分实验,可行的是( )
A.用悬挂钩码法探究弹簧弹力和伸长的关系
B.用弹簧秤验证力的平行四边形定则
C.研究平抛物体的运动
D.利用自由落体运动验证机械能守恒定律
科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,水平放置的平行金属导轨左边接有电阻R,轨道所在处有竖直向下的匀强磁场,金属棒ab横跨导轨,它在外力的作用下向右匀速运动,速度为v.若将金属棒的匀速运动速度变为2v,(除R外,其余电阻不计,导轨光滑)则( )
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A.感应电动势将增大为原来的4倍
B.作用在ab上的外力应增大到原来的2倍
C.感应电流的功率将增大为原来的2倍
D.外力的功率将增大为原来的4倍
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西怀仁一中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
质量为
的木箱放在水平地面上,受到
的水平拉力而开始运动,此力作用
后撤去,已知物体与地面间的动摩擦因数
,求:(
)
(1)物体运动的最大速度;
(2)物体发生的总位移。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年宁夏银川一中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
长为L,间距也为L的两平行金属板间有垂直向里的匀强磁场,如图所示,磁感应强度为B,今有质量为m、带电量为q的正离子从平行板左端两板正中间以平行于金属板的方向射入磁场。欲使离子不打在极板上,入射离子的速度大小应满足的条件是
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A.
B.![]()
C.
或者
D.![]()
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年贵州凯里一中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,两根平行的光滑金属导轨M、N,电阻不计,相距L=0.2 m,上边沿导轨垂直方向放一个质量为m=4×10-2 kg的金属棒ab,ab的电阻R0=0.5 Ω.,两金属导轨一端通过电阻R=2 Ω和电源相连.电源电动势E=6 V,内阻r=0.5 Ω,如果在装置所在的区域加一个水平向右的匀强磁场,使ab对导轨的压力恰好是零,并使ab处于静止.求:
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(1)闭合电路中的电流是多大?
(2)磁感应强度B的大小
(3)导体棒ab产生的热功率P热 是多少瓦特?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东深圳实验学校高一上期第二阶段物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两个截面半径为
、质量均为
的半圆柱体A.B放在粗糙水平面上,A.B截面圆心间的距离为L,在A.B上一个截面半径为
、质量为
的光滑圆柱体C,A.B.C始终处于静止状态,则( )
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A.B对地面的压力大小为![]()
B.
越小,A.C间的弹力越小
C.
越小,地面对A.B的摩擦力越小
D.地面对A的作用力沿AC圆心连线方向
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,完整的撑杆跳高过程可以简化成三个阶段,持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落(下落时人杆分离),最后落在软垫上到速度减为零,不计空气的阻力,则( )
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A.起跳时竿对运动员的弹力大于他的重力
B.起跳上升时运动员先处于超重状态后处于失重状态
C.越杆下落过程中运动员处于超重状态
D.越杆下落过程中运动员处于失重状态
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年重庆杨家坪中学高二上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的天平可用来测定磁感应强度.天平的右臂下面挂有一个矩形线圈,宽为L,共N匝.线圈的下部悬在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面. 当线圈中通有电流I(方向如图)时,在天平左、右两边加上质量各为m1、m2的砝码,天平平衡.而当电流反向(大小不变)时,右边再加上质量为m的砝码后,天平重新平衡. 由此可知( )
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A. 磁感应强度的方向垂直纸面向里,大小为(m1-m2)g/NIL
B. 磁感应强度的方向垂直纸面向外,大小为(m1-m2)g/NIL
C. 磁感应强度的方向垂直纸面向里,大小为mg/2NIL
D. 磁感应强度的方向垂直纸面向外,大小为mg/2NIL
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科目:高中物理 来源:2016届辽宁鞍山一中等六校高三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,长直杆CPD与水平面成45o,由不同材料拼接而成,P为两材料分界点,DP>CP,一个圆环套在长直杆上,让圆环无初速从顶端滑到底端(如左图);再将长直秆两端对调放置,让圆环无初速从顶端滑到底端(如右图);两种情况下圆环从开始运动到P点的时间相同,下列说法正确的是( )
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A.圆环与直杆CP段之间的动摩擦因数大于圆环与直杆DP段之间的动摩擦因数
B.两次滑动中国环到达底端速度大小相等
C.两次滑动中圆环到达底端所用时间相等
D.两次滑动到达底端的过程中圆环与直杆摩擦产生的热量相等
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