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    5．下列说法中，正确的是（　　）
    A．库仑命名了正、负电荷
    B．密立根测出了电子的电荷量
    C．富兰克林为了简洁形象描述电场，提出电场线这一辅助手段
    D．奥斯特提出了分子电流假说

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：A、富兰克林命名了正负电荷，为定量研究电现象奠定了基础，符合史实，故A错误．
    B、密立根最早用实验测出了电子的电荷量；故B正确；
    C、法拉第首先提出了“场”的概念．认为电荷间的作用是通过“场”实现的，并提出了电场线；故C错误；
    D、安培提出的分子电流假说；故D错误；
    故选：B

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．一物体做匀变速直线运动，取向右为正方向，其速度-时间图象如图所示，则物体在4s内?（　　）
    A．位移大小为10m，方向向右B．位移为0
    C．加速度大小为5m/s2．方向向右D．加速度大小为5m/s2．方向向左

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    16．根据磁感应强度的表达式B=$\frac{F}{IL}$下列说法正确的是（　　）
    A．在磁场中某确定位置，碰感应强度B与F成正比
    B．一小段通电直导线在空间某处受磁场力F=0，那么该处的B一定为零
    C．磁场中某处B的方向跟磁场力F的方向相同
    D．一小段通电直导线放在B为零的位置，那么它受的磁场力F也一定为零

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    13．俄罗斯“和平”号空间站于2001年3月23日坠入新西兰和智利之间的南太平洋，空间站在进入稠密大气层烧毁前，处于自由运动状态，因受高空稀薄空气阻力的影响，在绕地球运动的同时，将很缓慢地向地球靠近，在这个过程中（　　）
    A．空间站的内能逐渐转化为动能
    B．空间站的动能逐渐转化为势能
    C．空间站的动能逐渐转化为内能
    D．空间站的势能逐渐转化为动能和内能

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．在探索弹力和弹簧伸长量之间的关系的实验中，弹簧受到拉力作用后会伸长，平衡时弹簧产生的弹力和它受到的拉力大小相等，研究弹簧受到的拉力大小和弹簧伸长量之间的关系，就可以得到弹力大小和弹簧伸长量之间的关系．某同学实验时所用的弹簧，不受外力作用时长为20.0cm，将弹簧竖直悬挂后在下面挂上砝码，弹簧产生的弹力大小F（数值上等于所挂砝码的重力）和弹簧总长度上之间的关系如下表所示：
    弹簧的总长度L/cm20.922.023.124.024.926.127.027.9
    弹簧的弹力F/N0.51.01.52.02.53.03.54.0
    （1）根据上述实验数据在如图上建立坐标系，作出F和弹簧伸长量x之间的关系图线．
    （2）你所得到的图线的特点是：过原点的倾斜直线．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．足球运动员把足球踢向空中，如图描述足球在向右上方飞行过程中的某时刻的受力（图中G为重力，Ff为空气阻力，F为脚对球的作用力），其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    17．一物体在某行星的赤道上，随该行星自转时受到的该行星对他的万有引力是它重力的1.04倍，已知该行星自转的周期为T，行星的半径为R，把该行星看成一个球体，则该行星的第一宇宙速度为（　　）
    A．$\frac{2πR}{T}$B．$\frac{4πR}{T}$C．$\frac{10πR}{T}$D．$\frac{25πR}{T}$

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    14．如图所示，质量为M的人通过定滑轮质量为m的重物提起来，重物、人都静止，绳与竖直方向夹角为θ．
    （1）画出人的受力图；
    （2）人受到地面的摩擦力多大？
    （3）人受地面的支持力多大？

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    19．如图所示，皮带传动装置中，轮A和B同轴，a、b、c分别是三个轮边缘质量为1kg、1kg、2kg随圆盘一起运动的小物块，且RA=RC=2RB，且a、b、c三物块与轮的摩擦系数分别为0.4、0.3、0.3；则三小物块的摩擦力之比是（　　）
    A．4：2：1B．2：1：1C．1：2：4D．4：3：6

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