| A. | 物块的初速度为8m/s | |
| B. | 物块和斜面间的摩擦因数0.5 | |
| C. | 图中P点对应的斜面倾角为37° | |
| D. | 物体如沿图中P点对应斜面上升到最高点后将保持静止 |
分析 由图象读出斜面倾角θ为90°时物体上升的高度,然后由速度位移公式求出初速度;由图象读出斜面倾角θ为0°时物体的位移,然后由速度位移公式求出加速度,再由牛顿第二定律求出动摩擦因数;由图象求出P点对应的位移,由速度位移公式求出物体的加速度,然后由牛顿第二定律求出斜面的倾角;根据重力的分力与最大静摩擦力的关系,判断物体能否静止在最高点.
解答 解:A、当θ=90°时物体做竖直上抛运动,末速度为0,由图得上升最大高度为 h=3.2m,由0-${v}_{0}^{2}$=-2gh,得初速度 v0=8m/s;故A正确.
B、当θ=0°时物体在水平面做匀减速运动,末速度为0,由图得水平最大位移为 x=6.4m,由0-${v}_{0}^{2}$=-2ax,解得a=5m/s2,
由牛顿第二定律得:μmg=ma,解得:μ=0.5;故B正确.
C、设图中P点对应的斜面倾角值θ,物体在斜面做匀减速运动,末速度为0,由图得物体沿斜面运动的最大位移为x=3.2m,
由0-${v}_{0}^{2}$=-2ax,a=10m/s2,
由牛顿第二定律得:mgsinθ+μmgcosθ=ma,
即:10sinθ+5cosθ=10,解得:θ=37°,故C正确.
D、因为mgsinθ=6m>μmgcosθ=4m,所以物体不能静止最高点,将滑回斜面底端;故D错误.
故选:ABC
点评 本题解题的关键是由图象读出斜面倾角对于的位移,分析物体的运动情况,然后应用牛顿第二定律与运动学公式即可分析答题.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量 | |
| B. | 伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 | |
| C. | 理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、位移等 | |
| D. | 用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如速度v=$\frac{s}{t}$、加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用了比值法定义的 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 大人和小孩抛出的圆环在空中飞行的时间相等 | |
| B. | 大人和小孩抛出的圆环抛出时的速度相等 | |
| C. | 大人和小孩抛出的圆环发生的位移相等 | |
| D. | 大人和小孩抛出的圆环速度变化率相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 换用尼龙材质的琴弦,电吉他仍能正常工作 | |
| B. | 若小磁体失去磁性,电吉他仍能正常工作 | |
| C. | 琴弦振动的过程中,线圈中电流的方向不会发生变化 | |
| D. | 拾音器的作用是利用电磁感应把琴弦的振动转化成电信号 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 吊舱只要设计能加速而不必减速的装置 | |
| B. | 概念火车只能是匀速直线运动才能实现 | |
| C. | 吊舱的乘客随时都可以进入火车车厢里 | |
| D. | 吊舱可以利用火车对它水平摩擦力加速 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球一定带正电 | |
| B. | 小球从最高点到最低点电势能减小 | |
| C. | 小球的绕行方向为逆时针方向 | |
| D. | 改变小球的速度大小,小球仍可做圆周运动,但半径会改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=$\frac{T}{2}$时刻,V的示数为零 | B. | 电灯恰能正常发光 | ||
| C. | 电容器不可能被击穿 | D. | V的示数保持110$\sqrt{2}$V不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com