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(2007?静海县模拟)如图所示,一个质量为m的小球,用长为l的绳悬挂于O点,小球在水平恒力F的作用下从平衡位置P点,由静止开始运动,运动过程中绳与竖直方向的最大夹角为θ=60°,则F力的大小为(  )
分析:根据重力做功的定义式求解重力做功.应用动能定理求出恒力F做功,在根据功的定义式求出恒力大小.
解答:解:运动过程中绳与竖直方向的最大夹角为θ=60°,则当θ=60°时,速度等于零,
应用动能定理研究:
WG+W=0-0
恒力做功W=mg
L
2
=F?
3
2
L

恒力F=
3
3
mg

故选D
点评:选取研究过程,运用动能定理解题.动能定理的优点在于适用任何运动包括曲线运动.
动能定理的应用范围很广,可以求速度、力、功等物理量.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?静海县模拟)如图,光滑绝缘杆竖直放置,且与以点电荷+Q为圆心的圆周交于B、C两点.一质量为m带电量为q的空心小球从杆上A点无初速下滑,且AB=BC=h,小于滑到B点的速度为
3gh
,求:
(1)小球滑到C点时的速度为多少?
(2)A、C两点的电势差是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?静海县模拟)两个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明
平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动.
平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动.

(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N下端射出.实验可观察到的现象应是
P球会砸中Q球.
P球会砸中Q球.

仅仅改变弧形轨道M的高度(保持AC不变),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明
平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动
平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?静海县模拟)两根光滑的金属导轨,平行放置在倾角为θ的斜面上,导轨的左端接有电阻R,导轨的电阻可忽略不计.斜面处在匀强磁场中,磁场方向垂直于斜面向上.质量为m,电阻可不计的金属棒ab在沿着斜面与金属棒垂直的拉力F作用下沿导轨匀速上滑,并上升h高度,如图所示,在这个过程中(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?静海县模拟)一列简谐横波在x轴上传播,某时刻的波形图如图所示,abc为三个质点,a正向上运动,由此可知?(  )

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