汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度为5m/s2,那么刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为( )
A. 3:4 B. 3:1 C. 1:1 D. 4:3
考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系.
专题: 直线运动规律专题.
分析: 汽车刹车后将做匀减速直线运动,注意利用物理公式解题要符合实际情况,不能像数学运算一样,如在本题中,要注意判断汽车在所给时间内是否已经停止,这点是学生容易出错的地方.
解答: 解:汽车作匀减速直线运动,停止时间为:
,显然刹车后2s汽车还在运动,刹车后6s,汽车已经停止,
刹车后2s的位移为:x1=v0t1﹣
at12=20×2﹣
×5×22=30m,
刹车后6s的位移为:x2=v0t﹣
at2=20×4﹣
×5×42=40m,
所以刹车后2s与刹车后6s汽车通过的位移之比为3:4,所以A正确.
故选A.
点评: 对于这类刹车问题,一定注意其“刹车陷阱”,要判断汽车停止时间和所给时间关系,不能直接利用公式求解,如本题中,不能直接利用公式
求解.
科目:高中物理 来源: 题型:
回旋加速器是加速带电粒子的装置.其核心部分是分别与高频交流电源两极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速,两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图所示,要增大带电粒子射出时的动能,则下列说法中正确的是( )
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A. 减小磁场的磁感应强度 B. 增大匀强电场间的加速电压
C. 增大D形金属盒的半径 D. 减小狭缝间的距离
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某一行星有一质量为m的卫星,以半径r,周期T做匀速圆周运动,求:
(1)行星的质量;
(2)卫星的加速度;
(3)若测得行星的半径恰好是卫星运行半径的
,则行星表面的重力加速度是多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,图甲为记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为依次相邻的计数点,每相邻的计数点间还有4个点未画出.(所用交流电源频率为50Hz)
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①根据已知条件可求得各点瞬时速度为
vB= m/s,vC= m/s,vD= m/s.
②在乙图所示的坐标系中,作出小车运动的v﹣t图象,由图线可分析出小车的运动状态为 .
③由图线可知,小车运动的加速度a= m/s2.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动.关于运动中小球的受力,下列说法正确的是( )
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A. 重力,支持力 B. 支持力,向心力
C. 重力,支持力,向心力 D. 重力,向心力
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“嫦娥一号”绕月球做匀速圆周运动的轨道半径为R,它到月球表面的距离为h,已知“嫦娥一号”的质量为m,月球的质量为M,引力常量为G试求:
(1)月球表面“重力加速度”g月
(2)“嫦娥一号”绕月球运动的周期T.
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下列叙述符合物理学史实的是( )
A. 自然界的电荷只有两种,法拉第把它们命名为正电荷和负电荷
B. 安培提出了分子电流假说,解释了磁铁的磁场和电流的磁场在本质上相同
C. 库仑最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场
D. 奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带人了电气化时代
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