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13.如图所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是(  )
A.斜劈对小球的弹力做负功
B.斜劈与小球组成的系统机械能不守恒
C.小球的机械能守恒
D.斜劈机械能守恒

分析 小球和斜劈组成的系统中,只有重力势能和动能相互转化,机械能守恒;而小球和斜劈的机械能都不守恒.

解答 解:A、斜劈由静到动,动能增加,只有弹力对斜劈做功,根据动能定理,斜劈对小球的弹力做负功,故A正确;
B、小球和斜劈组成的系统中,只有重力势能和动能相互转化,机械能守恒,故B错误
CD、小球和斜劈组成的系统中,只有重力势能和动能相互转化,机械能守恒,但小球和斜劈机械能不守恒,故CD错误;
故选:A

点评 本题关键分析清楚物体的运动和能量的转化情况,要明确是小球和斜劈组成的系统机械能守恒,而不是单个物体机械能守恒.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,物体A、B通过细绳及轻弹簧连接于轻滑轮两侧,物体A、B的质量分别为m、2m.开始以手托住物体A,两绳恰好伸直,弹簧处于原长状态,A距离地面高度为h.放手后A从静止开始下落,在A下落至地面前的瞬间物体B恰好对地面无压力,(不计滑轮处的摩擦)则下列说法正确的是(  )
A.在A下落至地面前的过程中物体B始终处于平衡状态
B.在A下落至地面前的过程中A物体始终处于失重状态
C.在A下落至地面前的过程中A物体的机械能减少了mgh
D.A落地前的瞬间加速度为g,方向竖直向下

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.在用单摆测重力加速度的实验中,若测出的g值比当地的重力加速度实际值偏大,其原因可能是(  )
A.小球的质量偏大
B.单摆的振幅偏小
C.用摆线的长度当作摆长,未加小球的半径
D.将单摆实际振动次数误记为n+1

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,将半球置于水平地面上,半球的中央有一光滑小孔,柔软光滑的轻绳穿过小孔,两端分别系有质量为m1、m2的物体(两物体均可看成质点),它们静止时m1与球心O的连线与水平线成45°角,m1与半球面的动摩擦因数为0.5,m1所受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,则$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$的最小值是(  )
A.$\frac{3\sqrt{2}}{4}$B.$\frac{\sqrt{2}}{1}$C.$\frac{2}{1}$D.$\frac{2\sqrt{2}}{3}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,质量为m=0.78kg的金属块放在水平桌面上,在与水平方向成θ=37°角斜向上、大小为F=3.0N的拉力作用下,以v=2.0m/s的速度向右做匀速直线运动.己知sin37°=0.60,cos37°=0.80.g取10m/s2,求;
(1)金属块与桌面间的动摩擦因数μ;
(2)如果从某时刻起撤去拉力,从该时刻起再经过t=5s,金属块在桌面上滑行的距离s.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐.
(1)关于接通电源和释放纸带(物体)的次序,下列说法正确的是A
A.先接通电源,后释放纸带             B.先释放纸带,后接通电源
C.释放纸带同时接通电源               D.先接通电源或先释放纸带都可以
(2)由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.

距离d1d3d5
测量值/cm
(3)小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=0.21m/s,小车通过计数点“4”的瞬时速度为v4=0.333m/s.
(4)由计数点“1”到计数点“5”的平均速度为$\overline{v}$=0.60m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.一小球以2m/s的初速度向对面的墙运动,碰撞后速度大小变为8m/s飞回,碰撞接触的时间为0.2s,则该小球的加速度大小为(  )
A.10m/s2B.20m/s2C.50m/s2D.60m/s2

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2.如图所示,甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为M和2M的行星做匀速圆周运动,甲卫星的向心加速度、运行周期、角速度和线速度分别为a1、T1、ω1、v1,乙卫星的向心加速度,运行周期,角速度和线速度分别为a2、T2、ω2、v2,下列说法正确的是(  )
A.a1:a2=1:2B.T1:T2=2:1C.ω1:ω2=1:$\sqrt{3}$D.v1:v2=1:2

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