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【题目】下列关于质点的说法,正确的是(

A.原子核很小,所以可以当作质点

B.研究地球的公转时,可把地球当作质点

C.研究地球的自转时,可把地球当作质点

D.观察日食时,可把太阳当作质点

【答案】B

【解析】

A.原子核很小,但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的,A错误;

B.研究地球的公转时,地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的,可以忽略,此时地球可以看成质点,B正确;

C.研究地球的自转时,不能看成质点,否则就没有自传的情况了,C错误;

D.在观察日食时,正是由于太阳的大小,才会出现日偏食、日全食等不同的情况,此时太阳不能看成质点,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在某项娱乐活动中,要求参与者通过一光滑的斜面将质量为m的物块送上高处的水平传送带后运送到网兜内.斜面长度为l,倾角为θ=30°,传送带距地面高度为l,传送带的长度为3l,传送带表面的动摩擦因数μ=0.5,传送带一直以速度v= 顺时针运动.当某参与者第一次试操作时瞬间给予小物块一初速度只能将物块刚好送到斜面顶端;第二次调整初速度,恰好让物块水平冲上传送带并成功到达网兜.求:

(1)第一次小物块获得的初速度v1
(2)第二次小物块滑上传送带的速度v2和传送带距斜面的水平距离s;
(3)第二次小物块通过传送带过程中相对传送带的位移.

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【题目】以下说法正确的是(

A.牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性

B.速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小

C.力是维持物体运动的原因

D.一个运动的质点,若将所有的外力都撤去,则该质点将停止运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为N.
(2)下列不必要的实验要求是 . (请填写选项前对应的字母)
(A)应测量重物M所受的重力
(B)弹簧测力计应在使用前校零
(C)拉线方向应与木板平面平行
(D)改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,两滑块AB在光滑水平面上沿同一直线相向运动,滑块A的质量为m , 速度大小为2v0 , 方向向右,滑块B的质量为2m , 速度大小为v0 , 方向向左,两滑块发生弹性碰撞后的运动状态是()

A.AB都向左运动
B.AB都向右运动
C.A静止,B向右运动
D.A向左运动,B向右运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于两个共点力的合力与两个分力的大小关系,下列说法中正确的是

A.合力一定比任意一个分力大

B.合力至少大于其中一个分力

C.合力一定等于两个分力的大小的代数和

D.合力可以比两个分力都小,也可能比两个分力都大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体P左边用一根水平轻弹簧和竖直墙相连,放在粗糙水平面上,静止时弹簧的长度大于原长.若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到把P拉动.在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力F′的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况是(  )

A.F′始终增大,f始终减小
B.F′先不变,后增大,f先减小后增大
C.F′保持不变,f始终减小
D.F′保持不变,f先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,MN右侧有一正三角形匀强磁场区域(边缘磁场忽略不计),上边界与MN垂直。现有一与磁场边界完全相同的三角形导体框,从MN左侧垂直于MN匀速向右运动.导体框穿过磁场过程中所受安培力F的大小随时间变化的图象以及感应电流i随时间变化的图象正确的是(取逆时针电流为正)( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体在 t=0 时刻经过同一位置沿 x 轴运动,其 v﹣t 图象如图所示,则以下 说法正确的是(  )

A.甲、乙在 t=1到 t=4s之间沿同一方向运动
B.乙在 t=0到 t=7s之间的位移为零
C.甲在 t=0到 t=4s之间做往复运动
D.甲、乙在 t=6s时的加速度方向不同

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同步练习册答案