| A. | 从t=4.0s到t=6.0s的时间内物体做匀减速直线运动 | |
| B. | 物体在t=10.0s时的速度大小约为5.8m/s | |
| C. | 物体在t=10.0s时所受合外力的大小为0.5N | |
| D. | 从t=10.0s到t=12.0s的时间内合外力对物体做的功约为7.3J |
分析 由图直接读出从t=4.0s到t=6.0的时间内物体的加速度减小,物体做变加速运动.即可知物体做非匀变速运动.根据图象得到加速度的变化规律,再根据加速度图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量计算速度的增加量,从而得到物体任意时刻的速度大小,由动能定理求解从t=10.0s到t=12.0s的时间内合外力对物体做的功.
解答 解:A、从t=4.0s到t=6.0的时间内物体的加速度减小,物体做加速度减小的变减加速运动.故A错误.
B、物体从静止开始做加速运动,由于△v=a△t,故加速度图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量,t=10s时的速度等于前10秒图线与坐标轴包围的面积,
v=S=68×0.1=6.8m/s;故B错误.
C、设物体在10.0s时,物体做匀速运动,故拉力为F=ma=1×0.5N=0.5N,故C正确.
D、由于加速度图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量,故可以估算出12s末的速度为v′=S′=7.8m/s,根据动能定理得:W合=$\frac{1}{2}$mv′2-$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$×1×7.82-$\frac{1}{2}$×1×6.82J=7.3J.故D正确.
故选:CD
点评 本题关键是根据速度变化和加速度的关系公式△v=a△t,得到加速度图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量,然后再根据动量定理和动能定理进行分析计算.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 相同时间内放在A位置时观察到屏上的闪光次数最多 | |
| B. | 相同时间内放在B位置时观察到屏上的闪光次数与放在A位置时一样多 | |
| C. | 放在D位置时屏上仍能观察到一些闪光,但次数极少 | |
| D. | 放在C、D位置时屏上观察不到闪光 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略通过理想斜面实验,得出“力不是维持物体运动原因”的结论 | |
| B. | 牛顿发现了万有引力定律,并通过“实验测出万有引力常量” | |
| C. | 法拉第经过十多年的实验,发现了电流的磁效应 | |
| D. | 麦克斯韦发现了电磁感应现象,预言了电磁波的存在 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电饭锅中的敏感元件是光敏电阻 | |
| B. | 测温仪中测温元件可以是热敏电阻 | |
| C. | 用传感器探究作用力和反作用力的关系的实验,所用的测力装置是力传感器 | |
| D. | 火灾报警器中的光传感器在没有烟雾时呈现高电阻状态,有烟雾时呈现低电阻状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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