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    理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，可以深刻地揭示自然规律．关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是(　　)

    A．只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去

    B．这个实验实际上是永远无法做到的

    C．利用气垫导轨，就能使实验成功

    D．虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的实验基础上的


     [解析]　理想实验在实际情况下是永远不能实现的，其条件永远是理想化的；即使是路面“相当光滑”，也不会达到没有摩擦力的程度；利用气垫导轨当然也不能实现“理想”的条件，仍然存在一定的摩擦力，只不过摩擦力很小而已；不过，理想实验是从实践中总结、提炼、加工出来的，是建立在可靠的实验基础之上的，它能够由观察或实验的结果来检验．

    [答案]　BD


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一物体以初速度v0＝20 m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离x0＝30 m时，速度减为v04，物体恰滑到斜面顶部停下，则斜面长度为(　　)

    A．40 m  B．50 m  C．32 m  D．60 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两块木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为30 N，木块与木板间的动摩擦因数为0.2，若左右两端的压力F都是100 N，则木块所受的摩擦力大小和方向是(　　)

    A．30 N，方向向上　　　 B．20 N，方向向上

    C．40 N，方向向下  D．100 N，方向向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如右图所示(俯视图)，在水平地面上放一质量为1 kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2，已知F1＝3 N，F2＝4 N，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 N/kg，则：

    (1)木块受到的摩擦力为多少？

    (2)若将F2顺时针转90°，此时木块受的合力大小为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    右图中，AB、AC两光滑斜面互相垂直，AC与水平面成30°.若把球O的重力按照其作用效果分解，则两个分力的大小分别为(　　)

    A.12G，32G      B.33G，3G

    C.23G，22G      D.22G，32G

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于惯性的大小，下列说法中正确的是(　　)

    A．高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大

    B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大

    C．两个物体只要质量相同，那么惯性大小就一定相同

    D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在利用打点计时器和小车做探究加速度与力、质量的关系的实验，下列说法中正确的是(　　)

    A．平衡摩擦力时，应将砝码盘通过定滑轮拴在小车上

    B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

    C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动

    D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接电源再释放小车

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示．重力加速度g取10 m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为(　　)

    A．m＝0.5 kg，μ＝0.4  B．m＝1.5 kg，μ＝215

    C．m＝0.5 kg，μ＝0.2  D．m＝1 kg，μ＝0.2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    跳水运动员从10 m高的跳台上腾空跃起，先向上运动一段距离达到最高点后，再自由下落进入水池，不计空气阻力，关于运动员在空中的上升过程和下落过程，以下说法正确的有(　　)

    A．上升过程处于超重状态，下落过程处于失重状态

    B．上升过程处于失重状态，下落过程处于超重状态

    C．上升过程和下落过程均处于超重状态

    D．上升过程和下落过程均处于完全失重状态

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