精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
(1)用接在50Hz交流电源上的打点计时器,测定小车做匀加速直线运动的加速度,某次实验中得到一条纸带如图1所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明0,1,2,3,4,量得0与1两点间距离S1=30mm,3与4两点间S4=48mm,则小车在0与1两点间的平均速度为
 
m/s.小车的加速度为
 
m/s2
(2)如图2所示,甲、乙两同学用同一实验装置探究加速度a与F的关系,分别得出不同的图象,则甲、乙两同学实验时选取的
 
不同,且大小关系是
 

精英家教网
分析:1、源的频率是50Hz,说明每隔0.02s打一个点,又每五个打印点取一个记数点,可以计算时间间隔;
有时间,有位移用平均速度的公式就可以计算平均速度;由再加速度的定义式可以求得.
2、a-F图象的斜率等于物体的质量,故斜率不同则物体的质量不同.
解答:解:(1)频率是50Hz,说明每隔0.02s打一个点,又每五个打印点取一个记数点,所以没两个记数点之间的时间间隔是5个0.02,也就是0.1s;
0与1两点间的位移是30mm,即为0.03m,时间是0.1s,所以平均速度为
.
v
=
0.030
0.1
=0.30m/s;
求加速度还可以用公式△x=at2来求解:
已知0与 1两点间距离为30mm=0.03m,3与4两点间的距离为48mm=0.048m;
由于它们分别是第一段和第四段位移的大小,由△x=at2可以得到,
△x=3at2
所以a=
0.048-0.03
0.03
m/s2=0.60m/s2
(2)由图可知在拉力相同的情况下a>a
根据F=ma可得m=
F
a
,即a-F图象的斜率等于物体的质量,且m<m.故两人的实验中选取的质量不同.
故答案为:(1)0.30,0.60
(2)质量,m<m
点评:1、对打点计时器和纸带的处理考查的很好,同时也考查了学生求加速度的方法,加速度也可以用△x=at2来求解.
2、只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目,而实验步骤,实验数据的处理都与实验原理有关,故要加强对实验原理的学习和掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

李雨辰同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验.保持小车的质量不变,通过实验作出了图乙所示的图象,则:

(1)图象不通过坐标原点的原因是
没有平衡摩擦力(或平衡摩擦力不够)
没有平衡摩擦力(或平衡摩擦力不够)

(2)用接在50Hz 交流电源上的打点计时器,测定小车速度,某次实验中得到一条纸带,如图丙所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、l、2、3、4…,量得0与 1两点间距离x1=30mm,3与4两点间的距离x2=48mm,则小车在0与1两点间的平均速度为
0.3
0.3
 m/s,小车的加速度为
0.6
0.6
m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

用接在50Hz 交流电源上的打点计时器,测定小车速度,某次实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4…,量得0与 1两点间距离x1=30mm,3与4两点间的距离x2=48mm,则小车在0与1两点间平均速度为
0.3
0.3
m/s,在3与4两点间平均速度为
0.48
0.48
m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在验证力的平行四边形定则的实验中,橡皮绳的一端固定在木板上,用两个测力计把橡皮绳另一端拉到一个确定的点O.下面提供的后继操作步骤中错误的是
CD
CD

A、实验中测力计必须与木板保持平行
B、读数时视线要正对测力计的刻度
C、实验中用两弹簧秤同时把橡皮绳的另一端O点时,两弹簧秤间的夹角不得大于90°
D、实验时先用一把弹簧秤拉橡皮绳并使读数达到最大值,再用另一把弹簧秤拉橡皮绳,使它的另一端与O点重合.
(2)某同学研究小车的运动,用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移,得到一段纸带如图1所示.在纸带上选取几个相邻计数点A、B、C、D,相邻计数点间的时间间隔均为T,B、C和D各点到A的距离分别为s1、s2和s3.由此可算出小车运动的加速度大小a=
s2-2s1
T2
s2-2s1
T2
(要求写出一个表达式);打点计时器在打C点时,小车的速度大小vc=
s3-s1
2T
s3-s1
2T
(用已知的物理量符号表示).

(3)用接在50Hz 交流电源上的打点计时器,研究小车的运动,某次实验中得到一条纸带,如图2所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、l、2、3、4…,量得0与 1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3=42mm 3与4两点间的距离x4=48mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为
0.39
0.39
m/s,小车的加速度为
0.6
0.6
m/s2.(保留2位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),量得0与1两点间的距离x1=30mm,3与4两点间的距离x4=48mm.

(1)电火花计时器的工作电压为
220
220
V,打点周期为
0.02
0.02
S.
(2)小车在0与1两点间的平均速度为
0.3
0.3
m/s,小车的加速度为
0.6
0.6
m/s2

查看答案和解析>>

同步练习册答案