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在光滑水平地面上的静止物体,受到大小为F的作用3s,第1s内F的方向为正东,第2s内F的方向为正南,第3s内F的方向为正西,关于3s末物体的运动状态,以下叙述中正确的是(  )
A、3s末速度方向正南
B、3s末位移方向东偏南arc tan
3
4
C、第2s和第3s内物体做曲线运动
D、第3s末位移方向正南
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

关于物体的加速度和所受合外力的关系,有下列几种说法,其中正确的是(  )
A、物体所受的合外力为零,加速度一定为零B、合外力发生变化时,物体的加速度不一定改变C、物体所受合外力的方向一定和物体加速度的方向相同D、物体所受合外力的方向可能和物体加速度的方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.沙和沙桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用沙和沙桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

(1)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是
 

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(2)图乙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:sAB=4.22cm,sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车在C点的速度
 
,加速度a=
 
m/s2(结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在物理学中,无论何时等式成立,方程的两边应该具有相同的量纲,利用量纲分析有时不用具体求解问题就可以分析导出物理关系.例如,求一个物体在重力加速度g的影响下从高度h下落所需的时间,我们只需要构造一个表示时间的量,利用g和h,唯一可行的方法是T=a(
h
g
 
1
2
,其中a是一个尚不确定的系数,它是无量纲的,无量纲系数是不重要的,我们不必写出.通常,一个物理量的量纲表达为四个基本量:M(质量),L(长度)T(时间)K(温度)的量纲.任意物理量x的量纲被记为[x].如速度v、动能Ek的量纲可分别表示为[v]=LT-1,[Ek]=ML2T-2.根据以上描述,以质量、长度、时间和温度的量纲来表示普朗克常数h,其形式应为(  )
A、[h]=ML2-1
B、[h]=ML2-2
C、[h]=ML2T
D、[h]=ML2T2

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图是火箭加速上升时的照片,此时喷出气体对火箭作用力的大小(  )
A、等于火箭的重力B、等于火箭对喷出气体的作用力C、小于火箭对喷出气体的作用力D、大于火箭对喷出气体的作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,均匀带正电的金属圆环竖直放置,其中心有一电子以速度υ0沿轴线水平向右运动,则此后电子将(  )
A、做匀速直线运动B、做匀加速直线运动C、做匀减速直线运动D、以圆环的圆心为中心来回运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

小明在做双脚跳台阶的健身运动,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是(  )
A、小明在下降过程中处于失重状态B、小明起跳以后在上升过程处于超重状态C、小明落地时地面对他的支持力小于他的重力D、起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面的作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图,且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直,则质点从A点运动到E点的过程中,下列说法中正确的是(  )
A、质点经过C点的速率比D点的大B、质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90°C、质点经过D点时的加速度比B点的大D、质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

“套圈圈”是大人和小孩都喜爱的一种游戏.某大人和小孩直立在界外,在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环,并恰好套中前方同一物体,假设小圆环的运动可以视作平抛运动,则(  )
A、大人抛出的圆环运动时间较短B、大人应以较小的速度抛出圆环C、小孩抛出的圆环运动发生的位移较大D、小孩抛出的圆环单位时间内速度变化量较小

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同步练习册答案