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    在光滑水平地面上的静止物体，受到大小为F的作用3s，第1s内F的方向为正东，第2s内F的方向为正南，第3s内F的方向为正西，关于3s末物体的运动状态，以下叙述中正确的是（　　）
    A、3s末速度方向正南
    B、3s末位移方向东偏南arc tan
    3
    4
    ，
    C、第2s和第3s内物体做曲线运动
    D、第3s末位移方向正南
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于物体的加速度和所受合外力的关系，有下列几种说法，其中正确的是（　　）
    A、物体所受的合外力为零，加速度一定为零B、合外力发生变化时，物体的加速度不一定改变C、物体所受合外力的方向一定和物体加速度的方向相同D、物体所受合外力的方向可能和物体加速度的方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．沙和沙桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用沙和沙桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    （1）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是
     

    A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    C．M=400g，m=10g、15、20g、25g、30g、40g
    D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    （2）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：sAB=4.22cm，sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车在C点的速度
     
    ，加速度a=
     
    m/s2（结果保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在物理学中，无论何时等式成立，方程的两边应该具有相同的量纲，利用量纲分析有时不用具体求解问题就可以分析导出物理关系．例如，求一个物体在重力加速度g的影响下从高度h下落所需的时间，我们只需要构造一个表示时间的量，利用g和h，唯一可行的方法是T=a（
    h
    g
    ） 
    1
    2
    ，其中a是一个尚不确定的系数，它是无量纲的，无量纲系数是不重要的，我们不必写出．通常，一个物理量的量纲表达为四个基本量：M（质量），L（长度）T（时间）K（温度）的量纲．任意物理量x的量纲被记为[x]．如速度v、动能Ek的量纲可分别表示为[v]=LT-1，[Ek]=ML2T-2．根据以上描述，以质量、长度、时间和温度的量纲来表示普朗克常数h，其形式应为（　　）
    A、[h]=ML2T -1
    B、[h]=ML2T -2
    C、[h]=ML2T
    D、[h]=ML2T2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图是火箭加速上升时的照片，此时喷出气体对火箭作用力的大小（　　）
    A、等于火箭的重力B、等于火箭对喷出气体的作用力C、小于火箭对喷出气体的作用力D、大于火箭对喷出气体的作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，均匀带正电的金属圆环竖直放置，其中心有一电子以速度υ0沿轴线水平向右运动，则此后电子将（　　）
    A、做匀速直线运动B、做匀加速直线运动C、做匀减速直线运动D、以圆环的圆心为中心来回运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    小明在做双脚跳台阶的健身运动，若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（　　）
    A、小明在下降过程中处于失重状态B、小明起跳以后在上升过程处于超重状态C、小明落地时地面对他的支持力小于他的重力D、起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面的作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图，且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直，则质点从A点运动到E点的过程中，下列说法中正确的是（　　）
    A、质点经过C点的速率比D点的大B、质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90°C、质点经过D点时的加速度比B点的大D、质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “套圈圈”是大人和小孩都喜爱的一种游戏．某大人和小孩直立在界外，在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环，并恰好套中前方同一物体，假设小圆环的运动可以视作平抛运动，则（　　）
    A、大人抛出的圆环运动时间较短B、大人应以较小的速度抛出圆环C、小孩抛出的圆环运动发生的位移较大D、小孩抛出的圆环单位时间内速度变化量较小

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