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    一长为L=1m的绝缘细线，上端固定，下端拴一质量为m=0.1kg、带电荷量为的小球，处于如图所示的水平向右的匀强电场中，形如时，将线与小球向右拉成水平，然后释放，小球由静止开始向下摆动，当细线转过60o角时，小球到达B点速度恰好为零。（g=10m/s2）试求：

    （1）AB两点的电势差UAB；

    （2）匀强电场的场强大小；

    （3）小球从A到B过程中，最大速度多大？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南许昌三校高一上期第三次联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    距地面5m高处的屋檐，每隔0.2s由静止滴落一滴水滴，不考虑空气阻力，重力加速度g取10m/s2.当第一滴水滴落时，空中共有几滴水（包括刚滴出的水滴）（ ）

    A．3 B．4 C．5 D．6

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北廊坊大城一中高二第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在x轴上相距为L的两点固定两个等量异种点电荷+Q、一Q，虚线是以+Q所在点为圆心、每为半径的圆，a、b、c、d是圆上的四个点，其中a、c两点在x轴上，b、d两点关于z轴对称．下列判断正确的是（ ）

    A．b、d两点处的电场强度相同

    B．b、d两点处的电势相同

    C．四个点中c点处的电势最低

    D．将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点，+q的电势能减小

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林省松原市高一期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，A、B两物体靠在一起静止放在粗糙水平面上，质量分别为mA=1kg，mB=4kg，A、B与水平面间的滑动摩擦因数均为0.6，g取10m/s2，若用水平力FA=6N推A物体．则下列有关说法正确的是（ ）

    A．A对B的水平推力为6N

    B．B物体受2个力的作用

    C．A物体受到水平面向左的摩擦力，大小为6N

    D．若FA变为40N，则A对B的推力为32N

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    科目：高中物理 来源：2016届宁夏银川市高三上期统练（五）物理卷（解析版） 题型：选择题

    两个半径均为1cm的导体球，分别带上＋Q和－3Q的电量，两球心相距90cm，相互作用力大小为F，现将它们碰一下后，放在两球心间相距3cm处，则它们的相互作用力大小变为

    A．3000F B．1200F C．900F D．无法确定

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    科目：高中物理 来源：2016届贵州贵阳六中高三元月月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，光滑绝缘的圆形轨道BCDG位于竖直平面内，轨道半径为R，下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中。现有一质量为m、带正电的小滑块（可视为质点）置于水平轨道上，滑块受到的电场力大小为，滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为g，

    求：（1）若滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放，求滑块到达与圆心O等高的C点时的速度大小；

    （2）在（1）的情况下，求滑块到达C点时对轨道的作用力大小；

    （3）改变s的大小，使滑块恰好始终沿轨道滑行，且从G点飞出轨道，求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年福建上杭县一中高一上期月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，AC绳能承受的最大拉力为150N，而BC绳能承受的最大的拉力为100N，求物体最大重力不能超过多少？

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    科目：高中物理 来源：2016届江西南昌二中高三上期考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    （1）在物理学发展史上，许多科学家通过恰当应用科学研究方法，超越了当时研究条件的局限和传统观念，取得了辉煌的研究成果，下列符合物理学史实的是

    A．牛顿由理想斜面实验通过逻辑推理否定了力是维持物体运动的原因的观点。

    B．19世纪以前，对相隔一定距离的电荷或磁体间的作用不少人持超距作用的观点，在19世纪30年代，法拉第提出电场或磁场的观点。

    C．人们从电荷间的作用力与引力的相似性中提出“平方反比”的猜想，这一科学问题是由法国科学家库仑通过库仑扭秤实验完成的

    D．安培首先引入电场线和磁感线，极大地推动了电磁现象的研究。

    E．牛顿通过著名的“月地检验”，突破天地之间的束缚，使得万有引力定律成为科学史上最伟大定律之一。

    （2）微波实验是近代物理实验室中的一个重要部分．反射式速调管是一种结构简单、实用价值较高的常用微波器件之一，它是利用电子团与场相互作用在电场中发生振荡来产生微波，其振荡原理与下述过程类似．如图1所示，在虚线MN两侧分布着方向平行于x轴的电场，其电势φ随x的分布可简化为如图2所示的折线．一带电微粒从A点由静止开始，在电场力作用下沿直线在A、B两点间往返运动．已知带电微粒质量m=1.0×10﹣20 kg，带电荷量q=﹣1.0×10﹣9 C，A点距虚线MN的距离d1=1.0cm，不计带电微粒的重力，忽略相对论效应．求：

    ①B点距虚线MN的距离d2；

    ②带电微粒在A、B之间震荡的周期T．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南许昌三校高一上期第四次（期末）联考物理卷（解析版） 题型：填空题

    在探究力合成的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉。

    （1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 ．

    A．将橡皮条拉伸相同长度即可

    B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

    D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

    （2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是

    A．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

    B．两细绳必须等长

    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

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