| A. | 只要物体质量很小,就可以看成质点 | |
| B. | 只要物体体积很小,就可以看成质点 | |
| C. | 只要物体是球体,就可以看成质点 | |
| D. | 质点既具有数学特征,又具有物理属性 |
分析 解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.
解答 解:A、质量很小、体积很小的物体不一定能看成质点,如原子的质量和体积都很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,所以AB错误.
C、物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略时,物体就能看做质点,所以只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时,就可以看成质点,与是否是球体无关,所以C错误;
D、质点是一个有质量的点,既具有数学特征,又具有物理属性,所以D正确.
故选:D
点评 质点是运动学中一个重要概念,要理解其实质,不能停在表面,知道能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 横波沿水平方向传播,纵波沿竖直方向传播 | |
| B. | 在波的传播过程中,质点随波迁移将振动形式和能量传播出去 | |
| C. | 波的图象就是反映各质点在同一时刻不同位移的曲线 | |
| D. | 机械波中各质点振动的频率与波源的振动频率相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电动势是表示电源把其他形式的能转化为电势能的本领大小的物理量 | |
| B. | 电动势由电源本身决定,与外电路无关 | |
| C. | 电动势和电势差的单位都是伏特 | |
| D. | 电动势和电势差都等于功除以电量,二者的本质是相同的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F | B. | $\sqrt{2}$F | C. | 2F | D. | 3F |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度向东正在减少,加速度向西正在增大 | |
| B. | 速度向东正在减少,加速度向东正在增大 | |
| C. | 速度向东正在增大,加速度向西正在增大 | |
| D. | 速度向东正在增大,加速度向西正在减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 太阳位于木星运行轨道的中心 | |
| B. | 火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等 | |
| C. | 火星与木星公转周期的平方之比等于它们轨道半长轴的立方之比 | |
| D. | 相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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