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用实验探究恒力做功和物体动能变化之间的关系.
(1)某同学的实验设计方案如图所示,该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力,为此,实验时在安装正确、操作规范的前提下(已平衡摩擦力),还需要满足的条件是          .
(2)如图所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是该同学确定的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图所示.要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测出的物理量有                 .
(1)钩码的重力远小于小车的总重力(2分)
(2)钩码的重力和小车的总质量(2分)
(1)用钩码的重力表示小车受到的合外力,因为,但是实际上我们列式时研究对象只是M,所以为此,实验时在安装正确、操作规范的前提下(已平衡摩擦力),还需要满足的条件是,钩码的重力远小于小车的总重力
(2)因为验证表达式为,要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测出的物理量有,钩码的重力和小车的总质量
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是用打点计时器打出的4条纸带A、B、C、D,某同学在每条纸带上取了连续的4个点,并用刻度尺测出了相邻两个点间距离。其中一条纸带是用重锤做的“测自由落体运动加速度”实验时打出的,则该纸带是(所用交流电频率为50Hz)(      )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

电磁打点计时器的电源应是________(指明电压是多少的交流或直流)电源,实验室使用我国民用电时,每隔________秒打一次点.在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=________m/s,小车的加速度大小a=________m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(20分)
Ⅰ(10分)
在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩码(每个钩友的质量均为m=0.1kg,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标Xi(下标i表示挂在绳下端钩码个数)。然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端面的坐标Xi,绳下端坐标的平均值Xi=(Xi+Xi)/2的数据如下表:
挂在橡皮绳下端的钩码个数
橡皮绳下端的坐标(Xi/mm


1
216.5
216.5
2
246.7
232.0
3
284.0
246.5
4
335.0
264.2
5
394.5
281.3
6
462.0
301.0
(1)同一橡皮绳的Xi        Xi(大于或小于);
(2)          同学的数据更符合实验要求(甲或乙);
(3)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数kN/m);
(4)为了更好的测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图.(交流电的频率为50 Hz)

(1)图乙为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为          m/s2.(保留两位有效数字)
(2)保持砂和小砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的.数据如下表:

请在下图给出的方格坐标纸中画出a—图线,并根据图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是            .
      
(3)保持小车质量不变,改变砂和小砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线,如下图所示.该图线不通过原点,其主要原因是                                 .

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是用打点计时器(频率为50Hz)测定匀变速直线运动的加速度时得到的纸带,从O点开始每隔4个点取一个计数点,则相邻的两个计数点的时间间隔为T=___________s,测得OA=6.80cm,CD=3.20cm,DE=2.00cm,则物体运动加速度大小为a=___________ m/s2,D点的速度大小为vD=________ m/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在用重锤下落来验证机械能守恒时,某同学按照正确的操作选得纸带如图所示。其中O是起始点,A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点,打点频率为f="50" Hz。该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离,并记录在图中(单位cm):

①这五个数据中不符合有效数字读数要求的是________(填A、B、C、D或E)点读数。
②该同学用重锤在OC段的运动来验证机械能守恒,OC距离用h来表示,他用计算与C点对应的物体的瞬时速度,得到动能的增加量,这种做法显然不对,正确的计算公式为=_________           。(用题中字母表示)
③如O点到某计数点距离用H表示,重力加速度为g,该点对应重锤的瞬时速度为,则实验中要验证的等式为_________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

.探究小车速度随时间变化规律的实验中,得到一条记录小车运动情况的纸带,交流电频率50Hz,每五个点取一个计数点如图得到A B C D E五个点,则C点速度为____m/s,D点速度为____m/s, ,AD段平均速度是____m/s,若小车做匀加速运动则加速度大小是___m/s2方向______________(填A    B或B    A)


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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)在利用打点计时器测速度或加速度的实验中,下列说法正确的是(    )      
A.先接通电源,后拉动纸带B.先拉动纸带,后接通电源
C.电火花计时器和电磁打点计时器均使用交流电源
D.相邻计数点间的距离一定相等

(2)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,从打下的纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率为50.
由这些已知数据计算:该匀变速直线运动的加速度=     ,纸带上D点相对应的瞬时速度=      .(结果保留三位有效数字)

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