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对于做直线运动的物体,下列说法正确的是
A.物体的加速度为零,速度可能很大B.物体的加速度很大,速度可能为零
C.物体的加速度增大,速度可能不变D.物体的加速度减小,速度可能增大
:ABD
:高空匀速飞行的飞机,加速度为零,但速度很大,A正确;子弹飞出的瞬时,加速度很大,但初速度为零,B正确;只要有加速度,速度就变化,C错误;如果是加速运动,尽管加速度减小,但速度是一直增大的,D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图(a)所示,“”型木块放在光滑水平地面上,木块的水平表面AB粗糙,与水平面夹角θ=37°的表面BC光滑。木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当力传感器受压时,其示数为正值;当力传感器被拉时,其示数为负值。一个可视为质点的滑块从C点由静止开始下滑,物块在CBA运动过程中,传感器记录到的力和时间的关系如图(b)所示。滑块经过B点时无能量损失。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2。)求:

(1)斜面BC的长度L
(2)滑块的质量m
(3)运动过程中滑块克服摩擦力做的功W

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,将质量为的平台A连结在劲度系数的弹簧上端,弹簧下端固定在地上,形成竖直方向的弹簧振子,在A的上方放置的物块B,使A、B一起上下振动,弹簧原长为5cm.A的厚度可忽略不计,取10求:

(1)当系统做小振幅简谐振动时,A的平衡位置离地面C多高?
(2)当振幅为0.5cm时,B对A的最大压力有多大?
(3)为使B在振动中始终与A接触,振幅不能超过多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个通过轻质弹簧连接的物块A和B,C为固定挡板,系统处于静止状态。现开始用变力F沿斜面向上拉动物块A使之做匀加速直线运动,经时间t物块B刚要离开挡板,已知物块的质量均为m,弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g。则在此过程中,下列说法正确的是                                     (   )
A.力F的最小值为B.力F的最大值为
C.物块A的位移为D.力F做的功为

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块,让它们一起做无相对滑动的加速运动,若小车质量为M,木块质量为m,加速度大小为a,木块和小车间的动摩擦因数为.对于这个过程,某同学用了以下4个式子来表达木块受到的摩擦力的大小,下述表达式一定正确的是
A. F-Ma
B.(M+m)a
C.μmg
D. Ma

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(16分)如图所示,一根内壁光滑的直角三角形玻璃管子处于竖直平面内,倾斜角为θ= 37°,让两个小球分别从顶点A由静止开始出发,一个球沿AC滑下,到达C所用的时间为t1,另一个球竖直自由下落经过B到达C,所用的时间为t2,在转弯处有个极小的光滑圆弧,可确保小球转弯时无机械能损失,且转弯时间可以忽略不计。问:

(1)计算t1∶ t2的值;
(2)若用同样的玻璃管把ABC轨道改为如图所示的ADEFC(在转弯处均有个极小的光滑圆弧),仍让小球从A静止开始运动,依次通过D、E、F后到达C点所用时间为t3,试定性说明t3和t1、t2的大小关系。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(2012年2月江西九江市七校联考)如图所示,一长木板质量为M=4kg,木板与地面的动摩擦因数μ1=0.2,质量为m=2kg的小滑块放在木板的右端,小滑块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4。开始时木板与滑块都处于静止状态,木板的右端与右侧竖直墙壁的距离L=2.7m。现给木板以水平向右的初速度v0=6m/s使木板向右运动,设木板与墙壁碰撞时间极短,且碰后以原速率弹回,取g=10m/s2,求:
(1)木板与墙壁碰撞时,木板和滑块的瞬时速度各是多大?
(2)木板与墙壁碰撞后,经过多长时间小滑块停在木板上?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

将物体在h=20m高处以初速度v0=10m/s水平抛出,除受重力外,还受到跟v0相反方向的风力作用,假设风力大小恒为物体重力的0.25倍(g取10m/s2)。求:
(1)有水平风力与无风时相比较,物体在空中的飞行时间是否相同?若不相同,说明理由;如果相同,求出这段时间?
(2)物体的水平射程和物体落地时的速度;
(3)为使物体能垂直于地面着地,水平抛出的初速度v0大小为多少?(结果可用三角函数表示,若有根式,可化简后保留)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图示是传感器连接专用软件采集的图象,装置如左图所示,电脑显示的拉力随时间变化的图像如右图所示,已知t=0时刻物体处丁竖直匀速上升状态。根据图像判断下列说法正确的是
A.图中tl时刻所示的状态一定是超重状态
B.图中t2时刻加速度可能比t1时刻大
C.图中t3时刻的速度可能比t2时刻大
D.图中t4时刻所示的状态是静止状态

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