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(本题10分)如图所示,某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验。当小车在l条橡皮筋的作用下沿木板滑行时,橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条…橡皮筋重复实验时,设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W…。

(1)、图中电火花计时器的工作电压是         V的交流电;
(2)、实验室提供的器材如下:长木板、小车、橡皮筋多根、钉子、打点计时器、纸带、电源等。还缺少的测量器材是                   。
(3)图中小车上有一固定小螺钉,下图给出了4种橡皮筋与小螺钉的套接方式示意图,为减小实验误差,你认为最合理的套接方式是       

(4)在正确操作的情况下,某次所打的纸带如下图所示。打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度,应选用纸带的                部分进行测量(根据下面所示的纸带回答),小车获得的速度是               m/s。(计算结果保留两位有效数字)
(1) 220  (2) 刻度尺    (3) A     (4) GJ    0.65 m/s

试题分析:(1)电火花计时器的工作电压为220V交变电流;(2)题目中缺少测量长度的刻度尺;(3)为了减小摩擦,应用A种接法,摩擦力最小;(4)应选匀速运动的一段做为研究对象,因此选GJ段;这段的平均速度就是小车获得的速度,即
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(18分)质量m="1.0" kg的甲物体与竖直放置的轻弹簧的上端连接,弹簧下端固定在地面上,如图所示。质量m="1.0" kg的乙物体从甲物体正上方,距离甲物体h="0.40" m处自由落下,撞在甲物体上在极短的时间内与甲物体粘在一起(不再分离)向下运动。它们到达最低点后又向上运动,上升的最高点比甲物体初始位置高H="0.10" m。已知弹簧的劲度系数k="200" N/m,且弹簧始终在弹性限度内,空气阻力可忽略不计,重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)乙物体和甲物体碰撞过程中损失的动能;
(2)乙物体和甲物体碰撞后一起向下运动至最低点的过程中,甲乙两物体克服弹簧弹力所做的功。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

一根弹簧在弹性限度内,对其施加20N的拉力时,其长为25cm,对其施40N压力时,其长为10cm,则该弹簧自然长度为______cm,其劲度系数为______N/m.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

轻质弹簧原长10cm,在它下面挂一个所受重力为4N的物体处于静止时,弹簧长12cm,则错误的是(  )
A.该弹簧的劲度系数k=200N/m
B.物体受到的合力大小为4N
C.弹簧受到的拉力大小为4N
D.物体受到的弹力大小为4N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)研究平抛运动,下面哪些做法可以减小实验误差(       ) 
A.使用密度大、体积小的钢球
B.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C.实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
D.使斜槽末端的切线保持水平
(2)某同学在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置,根据如图所示,求出物体做平抛运动的初速度为____________ m/s。(g取10 m/s2)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

下列因素中,使“研究平抛运动”实验的误差增大的是
A.小球与斜槽之间有摩擦
B.安装斜槽时其末端不水平
C.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点
D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点O较远

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02s打一次点,当地的重力加速度g=9.80m/s2.那么:

(1)纸带的________端(选填“左”或“右”)与重物相连;
(2)根据图上所得的数据,从O点到B点,重物重力势能减少量ΔEp=________J,动能增加量ΔEk=________J(结果取3位有效数字);
(3)实验的结论是___________________________________________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,水平桌面上固定着斜面体A,有小铁块B.斜面体的斜面是曲面,由其截面图可以看出曲线下端的切线是水平的.现提供的实验测量工具有:天平、直尺. 其它的实验器材可根据实验需要自选.现要设计一个实验,测出小铁块B自斜面顶端由静止下滑到底端的过程中,小铁块B克服摩擦力做的功.请回答下列问题:?

(1)除题中供给的器材处,还需要选用的器材是:
____________________________________________________________.
(2)简要说明实验中需要测量的物理量(要求在图上标明):
_____________________________________________________________.
(3)写出实验结果的表达式(重力加速度g已知):
____________________________________________________________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验小组利用图示装置验证机械能守恒定律。实验中先接通电磁打点计时器的低压交流电源,然后释放纸带。打出的纸带如图所示,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出。A点距起点O的距离为,点A、C间的距离为,点C、E间的距离为。已知重物的质量为m,交流电的频率为,从释放纸带到打出点C:
 
(1)重物减少的重力势能=____________,增加的动能为=_______________。若算得的值很接近,则说明:______________。
(2)一般来说,实验中测得的=____________(填“大于”、“等于”、“小于”),这是因为_____________________。  

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