| A. | 该列简谐横波的波长可能为$\frac{8}{3}$ m | |
| B. | 质点b的振动周期可能为2 s | |
| C. | 质点a、b的速度在某一时刻可能相同 | |
| D. | 质点a、b的位移在某一时刻可能都为正 | |
| E. | 当t=0.5 s时质点a的速度可能最大也可能最小 |
分析 波可能沿x轴负方向传播,也可能沿x轴正方向传播,根据波形求出波长.再由波速公式求出周期.质点a、b平衡位置间的距离为$\frac{λ}{2}$的奇数倍,质点a、b的速度可能均为零,但位移不可能同时为正或同时为负,当t=0.5 s时,由s=vt求波在0.5s内传播的距离,运用波形平移法分析质点a的速度.
解答 解:AB、若波沿x轴负方向传播,a、b间是半个波长的波形,有 $\frac{λ}{2}$=4 m,得λ=8 m,周期T=$\frac{λ}{v}$=4 s;若波沿x轴正方向传播,则a、b间是1.5个波形,有 $\frac{3λ}{2}$=4 m,得λ=$\frac{8}{3}$ m,周期 T=$\frac{λ}{v}=\frac{4}{3}$ s,故A正确,B错误.
CD、质点a、b平衡位置间的距离为$\frac{λ}{2}$的奇数倍,质点a、b的速度可能均为零,但位移不可能同时为正或同时为负,故C正确,D错误.
E、当t=0.5 s时波沿传播方向运动的距离s=v△t=2×0.5 m=1 m,当a、b间是半个波长的波形时,t=0时x=2 m处的质点速度最大,经0.5 s其振动形式恰好传到质点a处,当a、b间是1.5个波形时,t=0时x=0处的质点速度最小,经0.5 s其振动形式恰好传到质点a处,即质点a的速度可能最大也可能最小,故E正确.
故选:ACE
点评 本题的关键在于确定ab间的距离与波长的关系,在波的传播方向不明时,要考虑波的双向性,然后利用波动和振动关系进行求解.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 改用直流6V的电源 | B. | 电源电压越低越好 | ||
| C. | 用平整的纸带,不用皱折的纸带 | D. | 纸带是否歪斜对实验无影响 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 周期大 | B. | 角速度小 | C. | 线速度大 | D. | 向心加速度小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 实施首次“刹车”的过程,将使得嫦娥一号损失的动能转化为势能,转化时机械能守恒 | |
| B. | 嫦娥一号被月球引力俘获后进入绕月轨道,并逐步由椭圆轨道变轨到圆轨道 | |
| C. | 嫦娥一号如果不能减速到一定程度,月球对它的引力将会做负功 | |
| D. | 嫦娥一号如果过分减速,月球对它的引力将做正功,撞击月球表面时的速度将很大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流方向改变 | B. | 磁通量为零 | ||
| C. | 圈中磁通量的变化率最大 | D. | 线圈边切割磁感线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流方向每秒钟改变50次 | |
| B. | 电压最大值是220V | |
| C. | 电压表达式为u=220$\sqrt{2}$sin100πt(V) | |
| D. | 耐压为220V的电容器可以直接接入使用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 选手进入转盘后,站在转盘中间比站在边缘更安全 | |
| B. | 选手采取站姿比蹲姿更安全 | |
| C. | 选手从转盘的边缘甩出的过程中,受重力、支持力、摩擦力、离心力四个力的作用 | |
| D. | 选手从最后一个转盘的边缘起跳去抓滑索时,起跳方向应正对悬索 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 波速为4 m/s | |
| B. | 波长为6 m | |
| C. | 波源起振方向沿y轴正方向 | |
| D. | 2.0 s~3.0 s内质点a沿y轴负方向运动 | |
| E. | 0~3.0 s内质点a通过的总路程为1.4 m |
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