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    如图，一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连，极板水平放置，极板间距为d，在下极板上叠放一厚度为l的金属板，其上部空间有一带电粒子P静止在电容器中，当把金属板从电容器中快速抽出后，粒子P开始运动，重力加速度为g。粒子运动加速度为

    A．     B．    C．      D．


     A

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在如图所示电路中，当滑动变阻器滑片P向下移动时，则（　  　）

    A．A灯变亮、B灯变亮、C灯变亮

    B．A灯变亮、B灯变亮、C灯变暗

    C．A灯变亮、B灯变暗、C灯变暗

    D．A灯变亮、B灯变暗、C灯变亮

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，宽为L的竖直障碍物上开有间距d=0.6m的矩形孔，其下沿离地高h=1.2m，离地高H=2m的质点与障碍物相距x。在障碍物以vo=4m/s匀速向左运动的同时，质点自由下落.为使质点能穿过该孔，L的最大值为    m;若L =0.6m, x的取值范围是   m。(取g=10m/s2)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某实验小组利用弹簧秤和刻度尺，测量滑块在木板上运动的最大速度。实验步骤：

    ①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力，记作G；

    ②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上，通过水平细绳和固定弹簧秤相连，如图甲所示。在A端向右拉动木板，等 弹簧秤求数稳定后，将计数记叙F；

    ③改变尚志上橡皮泥的质量，重复步骤①②；实验数据如下表所示：

    G/N

    1.50

    2.00

    2.50

    3.00

    3.50

    4.00

    F/N

    0.59

    0.83

    0.99

    1.22

    1.37

    1.61

    ④如图乙所示，将木板固定在水平桌面上，滑块置于木板上左端C处，细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物P连接，保持滑块静止，测量重物P离地面的高度h；

    ⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的D点（未与滑轮碰撞），测量C、D间的距离S。

    完成下列作图和填空：

    （1）根据表中数据在给定的坐标纸（见答题卡）上作出F—G图线。

    （2）由图线求得滑块和木板间的坳摩擦因数＝____________（保留2位有效数字）







    （3）滑块最大速度的大小＝____________（用h、s、和重力加速度g表示。）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    氢原子能级如图，当氢原子从跃迁到的能级时，辐射光的波长为656nm。以下判断正确的是________.（双选，填正确答案标号）

    a、氢原子从跃迁到的能级时，辐射光的波长大于656nm

    b、用波长为325nm的光照射，可使氢原子从跃迁到的能级

    c、一群处于能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线

    d、用波长为633nm的光照射，不能使氢原子从跃迁到的能级

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图（a），直线MN表示某电场中一条电场线，a、b是线上的两点，将一带负电荷的粒子从a点处由静止释放，粒子从a运动到b过程中的v-t图线如图（b）所示，设a、b两点的电势分别为、，场强大小分别为、，粒子在a、b两点的电势能分别为、，不计重力，则有

    A．＞     B．＞

    C．＜     D．＞

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一竖直放置、缸壁光滑且导热的柱形气缸内盛有一定量的氮气，被活塞分隔成Ⅰ、Ⅱ两部分；达到平衡时，这两部分气体的体积相等，上部气体的压强为PⅠ0，如图（a）所示，若将气缸缓慢倒置，再次达到平衡时，上下两部分气体的体积之比为3:1，如图（b）所示。设外界温度不变，已知活塞面积为S，重力加速度大小为g，求活塞的质量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某中学实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。

    （1）以下关于该实验的说法中正确的是（ ）

    A．实验时，应先接通打点计时器电源 ，后释放小车

    B．每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。

    C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上 打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小

    D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算

    （2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时对小车做的功为2W，……；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为 m/s（结果保留三位有效数字）。

    （3）若根据多次测量数据画出的W－v图象如图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是 。

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，图中的实线为一列简谐波在t时刻的图像，虚线为这列波在（t+0.21）s时刻的图像，则以下说法正确的是（    ）

    A.波一定向右传播

    B.若波向左传播，波速一定为5m/s

    C.若周期为0.84s，波速一定向右传播

    D.若周期小于0.84s，波也可能向左传播

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