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【题目】在倾角为θ的光滑斜面上,放着两个质量均为m且用轻弹簧相连着的小球AB,现用细绳将球B 固定,如图所示.若用剪刀把细绳剪断,则在剪断细绳的瞬间下列说法中正确的是 (  )

A. 弹簧将立即恢复原来形状

B. A球的加速度大小等于2g sinθ

C. B球的加速度大小等于2g sinθ

D. 两球的加速度大小都等于g sinθ

【答案】C

【解析】A. 在剪断细绳的瞬间,弹簧的伸长量还没有来得及改变,恢复原状需要一个过程,故A错误

B. 在剪断细绳瞬间,弹簧的弹力不变,则A的受力情况不变,合力仍为0,加速度仍为0,故B错误

CD、在剪断绳子之前A分析知弹簧的弹力大小F=mgsinθ剪断细绳瞬间B受到重力、弹簧对它斜向下的拉力、支持力根据牛顿第二定律得: ,故C正确,D错误;

故选:C。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。电火花打点计时器所用电源的频率为 ______Hz,电压为______V,如图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出则两计数点间的时间即周期是________ s,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5点离0点的距离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点1所代表时刻的瞬时速度大小v1________m/s, 计数点4的速度V4_____m/s。

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【题目】如图所示,甲、乙两小球从竖直面内的半圆轨道的左端A开始做平抛运动,甲球落在轨道最低点D,乙球落在D点右侧的轨道上,设甲、乙球的初速度分别为vv,在空中运动的时间分别为tt,则下列判断正确的是

A. t=t B. t<t

C. v>v D. v<v

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a),一弹簧上端固定在支架顶端,下端悬挂一托盘:一标尺由游标和主尺构成,主尺竖直固定在弹簧左边;托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置,简化为图中的指针。现要测量图(a)中弹簧的劲度系数,当托盘内没有砝码时,移动游标,使其零刻度线对准指针,此时标尺读数为1.950 cm;当托盘内放有质量为0.100 kg的砝码时,移动游标,再次使其零刻度线对准指针,标尺示数如图(b)所示,其读数为_______cm。当地的重力加速度大小为9.80 m/s2,此弹簧的劲度系数为________N/m(保留3位有效数字)。

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【题目】如图,在y>0的区域存在方向沿y轴负方向的匀强电场,场强大小为E,在y<0的区域存在方向垂直于xOy平面向外的匀强磁场。一个氕核11H和一个氘核21H先后从y轴上y=h点以相同的动能射出,速度方向沿x轴正方向。已知11H进入磁场时,速度方向与x轴正方向的夹角为60°,并从坐标原点O处第一次射出磁场。11H的质量为m,电荷量为q不计重力。求

(1)11H第一次进入磁场的位置到原点O的距离

(2)磁场的磁感应强度大小

(3)12H第一次离开磁场的位置到原点O的距离

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【题目】如图所示,质量为4 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上,质量为1 kg的物体B用细线悬挂在天花板上,BA刚好接触但不挤压,现将细线剪断,则剪断后瞬间,下列结果正确的是(g

A. A加速度的大小为零

B. B加速度的大小为

C. 弹簧的弹力大小为40 N

D. AB间相互作用力的大小为8 N

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【题目】如图所示,从某一高处自由下落的小球,落至弹簧上端并将弹簧压缩到最短。问小球被弹簧弹起直至离开弹簧的过程中,小球的速度和所受合力变化情况是(

A. 合力变大,速度变大

B. 合力变小,速度变大

C. 合力先变小后变大,速度先变大后变小

D. 合力先变大后变小,速度先变小后变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最大程度的过程中,小球的速度和加速度的变化情况( )

A. 加速度变大,速度变小

B. 加速度变小,速度变大

C. 加速度先变小后变大,速度先变大后变小

D. 加速度先变小后变大,速度先变小后变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在竖直平面内,一半径为R的光滑圆弧轨道ABC和水平轨道PAA点相切。BC为圆弧轨道的直径。O为圆心,OAOB之间的夹角为α,sinα=,一质量为m的小球沿水平轨道向右运动,经A点沿圆弧轨道通过C点,落至水平轨道;在整个过程中,除受到重力及轨道作用力外,小球还一直受到一水平恒力的作用,已知小球在C点所受合力的方向指向圆心,且此时小球对轨道的压力恰好为零。重力加速度大小为g。求:

(1)水平恒力的大小和小球到达C点时速度的大小;

(2)小球到达A点时动量的大小;

(3)小球从C点落至水平轨道所用的时间。

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