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    【题目】在物理学发展史上，有一位科学家设计了“冲淡重力”的斜面实验，开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，这位科学家是（ ）

    A.牛顿B.胡克C.伽利略D.亚里士多德

    【答案】C

    【解析】

    A．牛顿发现了牛顿第一定律，A错误；

    B．胡克发现了胡可定律，B错误；

    C．伽利略开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，C正确；

    D．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，D错误；

    故选C。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为甲、乙两个物体在同一条直线上运动的v﹣t图象，t=0时两物体相距3S0，在t=1s时两物体相遇，则下列说法正确的是（　　）

    A. t=0时，甲物体在前，乙物体在后

    B. t=2s时，两物体相距最远

    C. t=3s时，两物体再次相遇

    D. t=4s时，甲物体在乙物体后2S0处

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子，图甲所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动．匀速转动把手时，曲杆给弹簧振子以驱动力，使振子做受迫振动．把手匀速转动的周期就是驱动力的周期，改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期．若保持把手不动，给砝码一向下的初速度，砝码便做简谐运动，振动图线如图乙所示．当把手以某一速度匀速转动，受迫振动达到稳定时，砝码的振动图线如图丙所示．若用T0表示弹簧振子 的固有周期，T表示驱动力的周期，Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅，则(　　)

    A.由图线可知T0＝4 s
    B.由图线可知T0＝8 s
    C.当T在4 s附近时，Y显著增大；当T比4 s小得多或大得多时，Y很小
    D.当T在8 s附近时，Y显著增大；当T比8 s小得多或大得多时，Y很小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】顺着电场线方向移动正电荷，正电荷的电势能_______；逆着电场线方向移动负电荷，负电荷的电势能_______.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，横截面积为S，质量为M的活塞在气缸内封闭着一定质量的理想气体，现对气缸内气体缓慢加热，使其温度从T1升高了T，气柱的高度增加了ΔL，吸收的热量为Q，不计气缸与活塞的摩擦，外界大气压强为p0，重力加速度为g，求：

    ①此加热过程中气体内能增加了多少？

    ②若保持缸内气体温度不变，再在活塞上放一砝码，如图所示，使缸内气体的体积又恢复到初始状态，则放砝码的质量为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在离地高h处，沿竖直方向向上和向下抛出两个小球，它们的初速度大小均为v，不计空气阻力，两球落地的时间差为（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，如图所示，a处于静止状态，则关于a受的摩擦力的下列说法中不正确的是（　　）

    A.a受的摩擦力有两个
    B.a受的摩擦力大小不随F变化
    C.a受的摩擦力大小随F的增大而增大
    D.a受的摩擦力方向始终竖直向下

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知一足够长的粗糙斜面，倾角为θ，一滑块以初速度v1=16m/s从底端A点滑上斜面，经2s滑至最高点B后又返回到A点．其运动过程的v﹣t图象如图所示．已知上滑的加速度大小是下滑的4倍．求：（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，重力加速度g=10m/s2）

    （1）AB之间的距离；
    （2）滑块再次回到A点时的速度大小及滑块在整个运动过程中所用的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小船在静水中的速度大小保持不变，该小船要渡过一条河，渡河时小船船头始终垂直河岸．若船行至河中间时，水流速度突然增大，与原来相比小船

    A.渡河时间不变B.渡河时间减少

    C.渡河时间增加D.到达对岸地点不变

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