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17.在光滑的桌面上放置一个轻弹簧秤,两位同学分别用100N的水平力拉弹簧秤的两端,测得弹簧伸长5cm,则弹簧秤的示数和弹簧的劲度系数分别为(  )
A.示数200N、劲度系数1000N/mB.示数200N、劲度系数2000N/m
C.示数100N、劲度系数1000N/mD.示数100N、劲度系数2000N/m

分析 由题意得到弹簧的弹力等于100N,读数即为100N,伸长的长度 x=5cm,由胡克定律F=kx求解弹簧的劲度系数.

解答 解:弹簧测力计的读数F=100N,
伸长的长度 x=5cm=0.05m
由胡克定律F=kx得:k=$\frac{F}{x}=\frac{100}{0.05}=2000$N/m,故ABC错误,D正确.
故选:D

点评 本题关键掌握胡克定律,知道公式F=kx中,x是弹簧伸长或压缩的长度,不是弹簧的长度.

练习册系列答案
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7.如图所示,水平放置的A、B两平行板相距为h,有一质量为m,带电量为q的小球在B板之下H处以初速度v0竖直向上进入两板间,小球恰好能打到A板,求A、B间的电势差.

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8.如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动.则施力F后,下列说法正确的是
(  )
A.A、B之间的摩擦力一定变大B.弹簧弹力一定不变
C.B与墙之间可能没有摩擦力D.B与墙面间的弹力可能不变

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.某同学在用电火花打点计时器研究小车的匀变速直线运动的实验中,他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上.如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.现测得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm.

(1)该学生实验时用的打点计时器的工作电压为220V;
(2)该纸带每相邻的两个计数点间的时间间隔为0.1s;
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(4)小车运动的加速度a=0.50m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示电路中,R1=3Ω,R2=6Ω,C=20μF,电源电动势E=4V,内电阻r=0.5Ω,当开关S断开,电路稳定时,电源的总功率为2W.求:
(1)R3的值;
(2)当S闭合,电路稳定时,电源的输出功率;
(3)在S闭合电路稳定时与S断开电路稳定时,电容器所带的电荷量各为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.如图甲为用等效代替法“验证力的平行四边形定则”的实验装置图.
(1)本实验中“等效代替”的含义是D.
A.橡皮筋可以用细绳替代
B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
(2)请将下面实验的主要步骤补充完整.
①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计;
②沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,记录结点O的位置,并记录两个拉力的大小及方向;
③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点,记录拉力的大小及方向.
(3)如图2所示,是某同学根据实验数据按照一定的标度(标度未画出)画出的力的图示.F1、F2、F、F'中不是由弹簧测力计测得的力是F'(填字母).
(4)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,下列操作必要的是ABD.
A.实验前,将两个弹簧测力计相互钩住,水平反向拉伸,检查读数是否相同
B.实验时,应保持绳套与纸面平行
C.实验时,为便于计算,拉力F1和F2必须相互垂直
D.确定拉力的方向时,应使两个点的距离尽量远一些.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,小滑块由静止开始从A点沿斜面匀加速下滑至斜面底端B点,之后在光滑的水平面上做匀速直线运动至C点.已知小滑块经B点进入水平面的速度大小不变,滑块由A到C的总时间为15s,且XAB=10m,XBC=40m.求:
(1)小滑块经过B点时的速度是多大?
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6.甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的v-t图象如图所示.根据图象提供的信息可知下列说法正确的是(  )
A.6 s末乙追上甲
B.在乙追上甲之前,甲、乙相距最远为10 m
C.8 s末甲、乙两物体相遇,且离出发点有32 m
D.在0~4 s内与4~6 s内甲的平均速度大小相等

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