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9.静止在水地面上的物体,同时受到水平面内两个互相垂直的力F1、F2的作用,由静止开始运动了2m,已知F1=6N,F2=8N,则(  )
A.F1做功12JB.F2做功16J
C.F1、F2的合力做功28JD.F1、F2做的总功为20J

分析 恒力做功W=Fxcosθ判断出分力做功,利用力的合成求得合力,根据W=Fx求得合力做功;

解答 解:A、F1F2的方向与位移方向成一定的夹角,根据W=Fxcosθ可知AB错误
C、利用力的合成可知合力F=$\sqrt{{F}_{1}^{2}{+F}_{2}^{2}}=10N$,故合力做功W=Fx=10×2J=20J,故C错误,D正确;
故选:D

点评 本题主要考查了恒力做功,既可以求得每个分力做功再求合力做功,也可以先求合力,再利用W=Fx求得合力做功

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.(1)某同学在做“用双缝干涉测光的波长”实验时,第一次分划板中心刻度线对齐A条纹中心时如图(1)所示,游标卡尺的示数如图(3)所示,第二次分划板中心刻度线对齐B条纹中心时如图(2)所示,游标卡尺的读数如图(4)所示.已知双缝间距为0.5mm,从双缝到屏的距离为1m,则图(3)中游标卡尺的示数为11.4mm,图(4)中游标卡尺的示数为16.7mm,则相邻两个明条纹的间距平均为1.3mm,所测光波的波长为6.5×10-7m(保留两位有效数字).

(2)若换用波长更大的激光进行上述实验,保持其他条件不变,则屏上的条纹间距变宽(选填“变宽”、“变窄”、或“不变”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.在“探究合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套、弹簧秤.
(1)在实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图),实验中需用两把个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,某同学认为在此过程中必须注意以下几项.其中正确的是CD.
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.用一个弹簧秤和用两个弹簧秤拉橡皮筋时必须将结点拉至同一位置
(2)若在实验中,把木板竖直放置,同时用细绳OA跨过钉在木板上的光滑的钉子C,下端挂重力已知的钩码,细绳OB用一个弹簧秤勾住,如图所示,可以通过改变钩码的个数和弹簧秤的拉力来调整橡皮筋与两细绳的结点O的位置,图中OC与橡皮筋延长线的夹角为α,细绳OB与橡皮筋延长线的夹角为β,且α+β>90°,下列操作正确的是BD
A.增加钩码个数后,为使结点位置不变,应减小β,同时减小弹簧秤的拉力
B.增加钩码个数后,为使结点位置不变,应增大β,同时增大弹簧秤的拉力
C.保持钩码个数不变,将钉子C向左移动一些,为使结点位置不变,应增大β,同时增大弹簧秤的拉力
D.保持钩码个数不变,将钉子C向左移动一些,为使结点位置不变,应减小β,同时增大弹簧秤的拉力.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m的物体接触(未连接),弹簧水平且无形变.用水平力F缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,此时物体静止.撤去F后,物体开始向左运动,运动的最大距离为3x0.物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.则(  )
A.撤去F后,物体先做加速度减小的加速运动,再做加速度增大的减速运动,再做匀速直线运动
B.物体做匀减速运动的时间为2$\sqrt{\frac{{x}_{0}}{μg}}$
C.撤去F后,物体刚运动时的加速度大小为$\frac{k{x}_{0}}{m}$-μg
D.物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为μmg(x0-$\frac{μmg}{k}$)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.一平行板电容器的两个极板分别与一电源的正负极相连,开关闭合一段时间后断开,将电容器两极板间的距离增大,则电容器的电容C、电容器所带电量Q和极板间的电场强度E的变化情况是(  )
A.C、Q、E都逐渐增大B.C、Q、E都逐渐减小
C.C、Q逐渐减小,E不变D.C逐渐减小,Q、E不变

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,一粗细均匀薄壁U形管,管的横截面积为S,管里装有两段水银,左管上端封闭有一段气柱,气柱的长为L,右管足够长且上端开口,右管内两段水银间也封闭有一段气柱,该气柱长也为L,与左管中气柱上、下等高,右管中上段水银长为$\frac{1}{2}$L,水银的密度为ρ,重力加速度为g,大气压强为P0=9ρgL.现往右管中缓缓倒入水银,使右管中上段水银长为L,求:
①右管中气柱长变为多少?
②左管中气柱的长变为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,物块A、B、C的质量分别为m、2m、3m,物块A放在一平台的光滑水平面上,左端由轻弹簧a连接竖直挡板,右端通过轻质细绳跨过光滑的定滑轮连接物块B,物块B,C间通过轻弹簧b连接,初始时三个物块均处于静止状态,现在突然剪断细绳,则剪断细绳瞬间(已知重力加速度g)(  )
A.物块A的加速度大小为6gB.物块B的加速度大小为$\frac{g}{2}$,方向向上
C.物块B的加速度大小为g,方向向下D.物块C的加速度大小为0

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.把一根长l=10cm的导线垂直磁感线方向放入如图所示的匀强磁场中,
(1)当导线中通以I1=2A的电流时,导线受到的安培力大小为1.0×10-7N,则该磁场的磁感应强度为多少?
(2)若该导线中通以I2=3A的电流,则此时导线所受安培力大小是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.某兴趣小组的一同学将电池组、滑动变阻器、带铁芯的原线圈 A、副线圈 B、电流计及开关按图示方式连接来研究电磁感应现象. 
(1)将原线圈A插入副线圈B中,保持开关始终闭合,在副线圈中无感应电流产生(填“有”或“无”);将原线圈A插入副线圈B中,闭合开关瞬间,副线圈中感应电流与原线圈中电流的方向相反(选填“相同”或“相反”).
(2)该同学发现:在原线圈A放在副线圈B中的情况下,将开关接通的瞬间电流计指针向左偏转,则开关闭合后将变阻器的滑动片P快速向接线柱C移动过程中,电流计指针将左偏(选填“左偏”、“右偏”或“不偏”).

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