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    如图所示a是地球赤道上的一点，t=0时刻在a的正上空有b、c、d三颗轨道均位于赤道平面的地球卫星，这些卫星绕地球做匀速圆周运动的运行方向均与地球自转方向（顺时针转动）相同，其中c是地球同步卫星．设卫星b绕地球运行的周期为T，则在t=时刻这些卫星相对a的位置最接近实际的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．


    考点：

    人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．版权所有

    专题：

    人造卫星问题．

    分析：

    b、c、d都绕地球做圆周运动，根据万有引力提供向心力，得出周期与轨道半径的关系，从而确定经过卫星转过的角度大小关系．同步卫星与地球保持相对静止．

    解答：

    解：根据万有引力提供向心力，解得T=，知轨道半径越大，周期越大，角速度越小，b经过T到达水平位置，c、d的周期大于b的周期，则c、d的角速度小于b的角速度，知c、d转过的角度小于，因为c的角速度大于d的角速度，则c转过的角度大于d转过的角度．同步卫星与地球保持相对静止，则a、c转过的角度相等．故C正确，A、B、D错误．

    故选C．

    点评：

    解决本题的关键掌握万有引力提供向心力，知道周期与轨道半径的关系，以及知道同步卫星的特点．

    　

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为m=2kg的物体静止在水平面上，它们之间的动摩擦系数μ=0.5，现在对物体施加以如图所示的拉力F=10N，与水平方向夹角θ=37°（sin37°=0.6），经t=10s后撤去力F，在经一段时间，物体又静止．求：

    （1）物体运动过程中最大速度多少？

    （2）物体运动的总位移是多少？（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在刚刚结束的平阳三中第三十七届田径运动会上，全体运动员通过自己的努力，展现了中学生积极向上、勇于拼搏的风采．下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是（　　）

    　

    A．

    跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势

    　

    B．

    研究男子千米比赛中运动员的位置时

    　

    C．

    研究投篮过程中篮球能否进入篮筐时

    　

    D．

    100米终点裁判在分析运动员冲线过程时

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    要完成《测定匀变速直线运动的加速度》的实验，所需要的实验器材中，除电火花打点计时器（含纸带）、小车、长木板、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，还必须要有的是和． （空格中只能填仪器前面的选项代号）

    　

    A．

    电压可调的直流电源

    B．

    220V交流电源

    　

    C．

    4到6V交流电源

    D．

    秒表

    　

    E．

    刻度尺

    F．

    天平

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    电影特技中有一种叫做“快镜头”的方法，对于一个从静止开始做匀加速直线运动的汽车，不使用特技时，屏幕上汽车的加速度为a，汽车运动到某点时的速度为v，当使用2倍速度的“快镜头”时，屏幕上汽车的加速度和运动到同一点的速度分别为（　　）

    　

    A．

    2a、2v

    B．

    2a、4v

    C．

    4a、2v

    D．

    4a、4v

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在探究平抛运动的规律时，可以选用如图下列各种装置图，以下说法合理的是（　　）

    　

    A．

    选用装置1研究平抛物体竖直分运动，只能用眼睛看A、B两球是否同时落地

    　

    B．

    选用装置2要获得细水柱所显示的平抛轨迹，弯管末端B一定要水平

    　

    C．

    选用装置3要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球

    　

    D．

    除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒15帧的录像获得平抛轨迹

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    由库仑定律可知，真空中两个静止的点电荷，带电量分别为q1和q2，其间距离为r时，它们之间相互作用力的大小为，式中k为静电力常量。若用国际单位制的基本单位表示，k的单位应为

     A．kg·A2·m3     B．kg·A-2·m3·s-2   C．kg·m2·C-2   D．N·m2·A-2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用单摆测定重力加速度的实验如图 2 所示。

     ①组装单摆时，应在下列器材中选用（选填选项前的字母）。

     A.长度为 1m 左右的细线

     B.长度为 30cm 左右的细线

     C.直径为 1.8cm 的塑料球

     D.直径为 1.8cm 的铁球

    ②测出悬点 O 到小球球心的距离（摆长）L 及单摆完成 n 次全振动所用的时间 t。

    则重力加速度 g=（用 L，n，t 表示）

    ③下表是某同学记录的 3 组实验数据，并做了部分计算处理。

    组次

    1

    2

    3

    摆长 L/cm

    80.00

    90.00

    100.00

    50 次全振动时间t/s

    90.0

    95.5

    100.5

    振动周期 T/s

    1.80

    1.91

    重力加速度 g/（m·s-2）

    9.74

    9.73

    请计算出第 3 组实验中的 T=            s， g=           m/s2

    ④用多组实验数据做出 T2-L 图像，也可以求出重力加速度 g，已知三位同学做出的 T2-L 图线的示意图如图 3 中的 a，b，c 所示，其中 a 和 b 平行，b 和 c 都过原点，图线 b 对应的 g 值最接近当地重力加速度的值。则相对于图线 b，下列分析正确的是（选填选项前的字母）(      )

    A.出现图线 a 的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长 L

    B.出现图线 c 的原因可能是误将 49 次全振动记为 50 次

    C.图线 c 对应的 g 值小于图线 b 对应的 g 值

    ⑤某同学在家里测重力加速度。他找到细线和铁锁，制成一个单摆，如图 4 所示，由于家里只有一根量程为 30cm 的刻度尺，于是他在细线上的 A 点做了一个标 记，使得选点 O 到 A 点间的细线长度小于刻度尺量程。保持该标记以下的细线长度不变，通过改变 O、A 间细线长度以改变摆长。实验中，当 O、A 间细线的长度分别为 l1、l2时，测得相应单摆的周期为 T1、T2，由此可得重力加速度 g=           （用 l1、l2、T1、T2表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时，发动机的功率P随时间t的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小f恒定不变。下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图像中，可能正确的是

             

              

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