| A. | θ越大,T越大 | |
| B. | θ越小,T越大 | |
| C. | 若测得T和θ,则地球的平均密度为ρ=$\frac{3π}{{G{T^2}{{({tan\frac{θ}{2}})}^3}}}$ | |
| D. | 若测得T和θ,则地球的平均密度为ρ=$\frac{3π}{{G{T^2}{{({sin\frac{θ}{2}})}^3}}}$ |
分析 由θ可确轨道半径,再据万有引力提供向心力确定各量与半径的关系可得各选项的正误.
解答 解:A、B、半径r=$\frac{R}{sin\frac{θ}{2}}$(R为地球的半径),可知θ越大,半径越小,又运动周期:T=2$π\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,则半径越小,周期越小;θ越小,半径越大,T越大.则A错误,B正确.
C、D、测得T和θ,由万有引力提供向心力:m$\frac{R}{sin\frac{θ}{2}}$$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$=G$\frac{\frac{4}{3}π{R}^{3}ρm}{(\frac{R}{sin\frac{θ}{2}})^{2}}$ 得ρ=$\frac{3π}{{G{T^2}{{({sin\frac{θ}{2}})}^3}}}$,则D正确,C错误
故选:BD
点评 由几何知识确定轨道半径的表达式,明确万有引力提供向心力即可求解.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球的加速度先增大后减小 | |
| B. | 小球的加速度一直减小 | |
| C. | 小球的速度先增大后减小 | |
| D. | 小球的速度一直增大,最后保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 1:8 | D. | 1:16 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若原子核D和E结合成F,结合过程一定会吸收核能 | |
| B. | 若原子核D和E结合成F,结合过程一定会释放核能 | |
| C. | 若原子核A分裂成B和C,分裂过程一定会吸收核能 | |
| D. | 若原子核A分裂成B和C,分裂过程一定会释放核能 | |
| E. | 在核反应堆的铀棒之间插入镉棒是为了控制核反应速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体经过AB位移中点的速度大小为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
| B. | 物体经过AB位移中点的速度大小为$\sqrt{\frac{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{2}}$ | |
| C. | 物体通过AB这段位移的平均速度为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
| D. | 物体通过AB这段位移所用的中间时刻的速度为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 阿基米德,发现了杠杆原理 | B. | 牛顿,发现了万有引力定律 | ||
| C. | 伽利略,测出了重力加速度的值 | D. | 卡文迪许,测出了万有引力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 将负电荷由O点移动到P点,电场力做正功 | |
| B. | M、N 两点间的电势差大于O、M两点间的电势差 | |
| C. | M点的电势与P点的电势相同 | |
| D. | 在O点静止释放一带正电粒子,该粒子将沿y轴做直线运动 |
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