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    【题目】一个同学蹲在体重计上称体重，当该同学静止时体重计示数为460N．现在该同学突然起立，则从开始起立到静止站直全过程中体重计的示数（ ）

    A.一直大于460N
    B.一直小于460N
    C.先是大于460N后小于460N，最后等于460N
    D.先是小于460N后大于460N，最后等于460N

    【答案】C
    【解析】解：人先是加速上升，有向上的加速度，此时的人对体重计的压力增大，后是减速上升，有向下的加速度，此时的人对体重计的压力减小；故人的示数先大于460N后又小于了460N，最后等于460N

    答案为：C．
    【考点精析】利用超重失重对题目进行判断即可得到答案，需要熟知不管物体处于失重状态还是超重状态，物体本身的重力并没有改变，只是物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）不等于物体本身的重力；超重或失重现象与物体的速度无关，只决定于加速度的方向.“加速上升”和“减速下降”都是超重;“加速下降”和“减速上升”都是失重．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一轻质弹簧竖直固定于地面上，其上端放一质量为0.1kg的小球，现把小球往下按至A位置静止后突然松手，弹簧把小球弹起，小球升至最高位置C，途中经过位置B时弹簧正好处于原长状态，已知B、A的高度差为0.1m，C、B的高度差为0.2m，空气阻力忽略不计，重力加速度g=10m/s2 ． 则有（ ）

    A.小球与弹簧分离时弹簧一定处于原长状态
    B.小球从A上升至B的过程中，弹簧的弹性势能一直减小，小球的动能一直增加
    C.小球在位置A时，弹簧的弹性势能为0.3J
    D.小球与弹簧分离时小球的动能为0.2J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组进行课外实验，一枚小火箭由地面竖直向上发射，火箭升空后某时刻开始计时，其v﹣t图象如图所示，由图象可知（ ）

    A.4s时刻火箭离地面最远
    B.在0～3s时间内火箭上升，3s时火箭开始下落
    C.在2～4s时间内火箭的加速度为10m/s2 ， 做自由落体运动
    D.由 = 知2～4s时间内火箭的平均速度为0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2016年6月25日，信阳多地暴雨，严重影响了道路交通安全，某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，其速度大小分别为v1=30m/s，v2=20m/s，轿车在与货车距离s0=24m时才发现前方有货车，若经过△t=0.5s反应时间轿车采取刹车措施，已知轿车要经过x=180m才停下来，两车可视为质点．
    （1）若轿车刹车时货车以v匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞？
    （2）若轿车在刹车的同时给火车发信号，货车司机经t0=2s收到信号后立即以加速度大小a2=2.5m/s2匀加速前进，通过计算分析两车会不会相撞？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验．

    （1）图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材；乙同学需在图中选用的器材（用字母表示）
    （2）乙同学在实验室选齐所需要器材后，经正确操作获得如图2所示的两条纸带①和②，纸带的加速度大（填“①”或“②”），其加速度大小为 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在电场中的某点放一个检验电荷，其电量为q，受到的电场力为F，则该点的电场强度 ，下列说法正确的是（ ）
    A.若移去检验电荷，则该点的电场强度为0
    B.若检验电荷的电量变为4q，则该点的场强变为4E
    C.若放置到该点的检验电荷变为﹣2q，则场中该点的场强大小不变，但方向相反
    D.若放置到该点的检验电荷变为﹣2q，则场中该点的场强大小方向均不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】1905年，爱因斯坦提出了著名的狭义相对论，给物理科学带来了巨大的进步．根据狭义相对论的理论，下列说法中正确的是（ ）
    A.在不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的
    B.真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的
    C.根据狭义相对论可知，同时是绝对的
    D.根据狭义相对论可知，物体的长度、时间间隔和物体的质量都是相对的
    E.根据狭义相对论可知，在相对地面以速度v高速运动的火车上，当人以相对火车速度u′沿火车前进的方向运动时，则该人相对地面的速度为u=u′+v

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．M0从高处由静止开始下落，m上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图乙给出的是实验中获取的一条纸带；0是打下的第一个点，每相邻两个计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图乙所示，已知m1=50g、m2=150g，则（g取10m/s2 ， 结果保留两位有效数字）

    （1）在纸带上打下计数点5时的速度V5=m/s；
    （2）在打点0～5过程中系统功能的增加量△Ek=J，系统势能的减少量△Ep=J，由此得出的结论是；
    （3）若同学作出的 ﹣h图象如图所示，则当地的实际重力加速度g=m/s2 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图在三角架的B点悬挂一个定滑轮，人用它匀速地提起重物，重物质量为m=30kg，人的质量为M=50kg，求：

    （1）此时人对地面的压力是多大？
    （2）支架的斜杆BC、横杆AB所受的力各是多大？（绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦及杆的自重忽略不计，g取10m/s2）

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