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    20．发现通电导线周围存在磁场的科学家和发现“磁生电”的科学家分别是（　　）
    A．奥斯特  法拉第B．洛伦兹  库仑C．库仑  法拉第D．洛伦兹  奥斯特

    分析 根据奥斯特、法拉第等著名物理学家的物理学贡献进行解答即可．

    解答 解：首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家是奥斯特，第一个发现电磁感应，即磁生电的科学家是法拉第，故A正确，BCD错误．
    故选：A．

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，关键在于平时注意记忆，注重积累，同时区别磁生电与电生磁的不同．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，光滑球A在挡板B的作用下静止在轨道斜面C上，斜面C的倾角为30°．初始时挡板与斜面夹角为45°，现将挡板缓慢抬起至竖直方向，则在此过程中（　　）
    A．A对B的压力一直减小B．A对B的压力先减小后增大
    C．A对C的压力一直增大D．A对C的压力先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，悬挂的直杆AB长为4m，在B端下方距离为h=1.8m处，有一长为1.4m的无底圆筒CD，若将悬经剪断，问：
    （1）直杆下端B穿过圆筒的时间是多少？
    （2）整个直杆AB穿过圆筒的时间是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，运动员“3m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中，跳板自身重力可忽略不计，则下列说法正确的是（　　）
    A．运动员向下运动（B→C）的过程中，一直失重
    B．运动员向下运动（B→C）的过程中，先失重后超重
    C．运动员向下运动（B→C）的过程中，对板的压力一直增大
    D．运动员向下运动（B→C）的过程中，对板的压力一直减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，质量均为m的小球A和B，用轻弹簧相连，静止于光滑的水平地面上，A球紧靠竖直墙壁．现对B沿水平方向施加一大小为F的水平恒力，当B球向左移动距离l时，撤去水平恒力，求：
    ①撤去力F后，A球刚离开墙壁时，B球的速度；
    ②撤去力F后，弹簧伸长到最长时的弹性势能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．在“测定金属丝的电阻率”的实验中，需要测出金属丝的电阻Rx，甲乙两同学分别采用了不同的方法进行测量：
    （1）甲同学直接用多用电表测其电阻，该同学选择×10Ω倍率，用正确的操作方法测量时，发现指针转过角度太大．为了准确地进行测量，请你从以下给出的操作步骤中，选择必要的步骤，并排出合理顺序：AEDC．（填步骤前的字母）
    A．旋转选择开关至欧姆挡“×lΩ”
    B．旋转选择开关至欧姆挡“×100Ω”
    C．旋转选择开关至“OFF”，并拔出两表笔
    D．将两表笔分别连接到Rx的两端，读出阻值后，断开两表笔
    E．将两表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，断开两表笔
    按正确步骤测量时，指针指在图1示位置，Rx的测量值为22Ω．

    （2）乙同学则利用实验室里下列器材进行了测量：
    电压表V（量程0～5V，内电阻约10kΩ）
    电流表A1（量程0～500mA，内电阻约20Ω）
    电流表A2（量程0～300mA，内电阻约4Ω）
    滑动变阻器R1（最大阻值为10Ω，额定电流为2A）
    滑动变阻器R2（最大阻值为250Ω，额定电流为0.1A）
    直流电源E（电动势为4.5V，内电阻约为0.5Ω）  电键及导线若干
    为了较精确画出I-U图线，需要多测出几组电流、电压值，故电流表应选用A2，滑动变阻器选用R1（选填器材代号），乙同学测量电阻的值比真实值偏小（选填“偏大”“偏小”“相等”），利用选择的器材，请你在图2方框内画出理想的实验电路图，并将图3中器材连成符合要求的电路．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．总结比较了前人研究的成功，第一次准确地提出天体间万有引力定律的物理学家是（　　）
    A．牛顿B．开普勒C．伽利略D．卡文迪许

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．用粗细均匀的绝缘导线制成一个圆环，在圆环内用相同导线折成一个内接正方形．将它们放入一个均匀变化的匀强磁场，磁场方向和它们所在的平面垂直．求圆环中和正方形中的感应电动势之比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．以下说法正确的是（　　）
    A．在宇宙飞船内，物体失重，所以物体的惯性变小
    B．物体加速度的方向保持不变，则速度方向也保持不变
    C．物体的加速度的大小不断变小，则速度大小也不断变小
    D．只要物体的速度大小或方向其中一个改变，其运动状态就一定改变

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