分析 (1)明确在使用打点计时器时,先接通电源后释放纸带;
(2)本实验为了验证动量守恒定律设置滑块在气垫导轨上碰撞,用打点计时器纸带的数据测量碰前和碰后的速度,计算前后的动量;
(3)明确实验中误差存在的原因,知道在误差允许的范围内可验证动量守恒.
解答 解:(1)⑥使用打点计时器时,先接通电源后释放纸带,所以先接通打点计时器的电源,后放开滑块1;
(2)放开滑块1后,滑块1做匀速运动,跟滑块2发生碰撞后跟2一起做匀速运动,根据纸带的数据得:
碰撞前滑块1的动量为:p1=m1v1=0.310×$\frac{0.2}{0.1}$=0.620kg•m/s,滑块2的动量为零,所以碰撞前的总动量为0.620kg•m/s
碰撞后滑块1、2速度相等,所以碰撞后总动量为:(m1+m2)v2=(0.310+0.205)×$\frac{0.168}{0.14}$=0.618kg•m/s
(3)结果不完全相等是因为纸带与打点计时器限位孔有摩擦力的作用.
故答案为:(1)⑥接通打点计时器的电源;放开滑块1;(2)0.620;0.618;(3)纸带与打点计时器限位孔有摩擦力的作.
点评 本题要注意打点计时器的使用方法,知道气垫导轨要水平才能满足动量守恒,同时注意动量守恒中应排除空气阻力和摩擦阻力的影响,因此在误差允许的范围内相等即可.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 0N | B. | 4N | C. | 8N | D. | 12N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | P、Q两点处的电荷等量同种 | B. | 负电荷从a到c,电势能减少 | ||
| C. | c点的电势高于d点的电势 | D. | a点和b点的电场强度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:1:1 | B. | 1:2:3 | C. | 12:22:32 | D. | 1:3:5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t1时刻线圈通过磁通量最大 | B. | t2时刻线圈中中性面 | ||
| C. | t3时刻线圈中磁通量变化率最大 | D. | t4时刻线圈中磁通量最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 杆对a不做功 | B. | 杆对b不做功 | C. | 杆对a做负功 | D. | 杆对b做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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