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19.如图所示,长为6m的导体AB在磁感强度B=0.1T的匀强磁场中,以AB上的一点O为轴,沿着顺时针方向旋转.角速度ω=5rad/s,O点距A端为2m,求AB的电势差.

分析 求出感应电动势,然后由欧姆定律可以求出电势差.

解答 解:由于法拉第电磁感应定律ε=Blv适用于导体平动且速度方向垂直于磁感线方向的特殊情况.
将转动问题转化为平动作等效处理.因为v=ωl,
可以用导体中点的速度的平动产生的电动势等效于OB转动切割磁感线产生的感应电动势.
感应电动势:EOA=BLv=$\frac{1}{2}$BL2ω=$\frac{1}{2}$×0.1×22×5=1V,
EOA=BLv=$\frac{1}{2}$BL2ω=$\frac{1}{2}$×0.1×(6-2)2×5=4V,
UBO=UB-UOBO=4V,UAO=UA-UOAO=1V,
UAB=UA-UB=(UA-UO)-(UB-UO)=UAO-UBO=1-4=-3V;
答:AB的电势差为-3V.

点评 本题考查了求电势差,由E=BLv求出感应电动势,然后求出两点间的电势差.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.日本大地震引起的核辐射促进人们反思如何更安全地利用核能.同样,过强的电磁辐射也能对人体有很大危害.按照有关规定,工作场所的电磁辐射强度(单位时间内垂直通过单位面积的电磁辐射能量)不得超过0.5W/m2.一个人距离无线电通讯装置50m,为保证此人的安全,无线电通讯装置的电磁辐射功率至多为(  )
A.45.1kWB.31.4kWC.15.7kWD.7.8kW

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.在水平地面上有两个彼此接触的物体A和B,它们的质量分别为m1和m2,与地面间的动摩擦因数均为μ,若用水平推力F作用于物体A,使A、B一起向前运动,如图所示,求两物体间的相互作用力为(  )
A.$\frac{{{m_1}F}}{{{m_1}+{m_2}}}$B.$\frac{{{m_2}F}}{{{m_1}-{m_2}}}$C.$\frac{{{m_1}F}}{{{m_1}-{m_2}}}$D.$\frac{{{m_2}F}}{{{m_1}+{m_2}}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,水平传送带右端与光滑水平长轨道AB齐平,BCD是半径为R=0.4m的光滑竖直半圆轨道,轨道最高点为D,传送带水平部分长度L=0.9m,沿顺时针方向以6m/s匀速转动.一质量m=1kg 的小物块速度v0=4m/s冲上传送带,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,g=10m/s2.求:
(1)物块经D点时对轨道的压力
(2)物块落点到D点的水平距离
(3)因传送该物块电动机对传送带多提供的能量.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,质量m=2kg的滑块放在质量M=1kg的长木板左端,木板放在光滑的水平面上,滑块与木板之间的动摩擦因数为0.1,木板长L=75cm,开始时两者都处在静止状态.现用水平向右的恒力F拉小滑块向木板的右端运动,为了在0.5s末使滑块从木板右端滑出,拉力F应多大?(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.研究地球的公转不能把地球当成质点
B.空间站中的物体由于处于失重状态会失去惯性
C.只有物体做单向直线运动,位移的大小才和路程相等
D.物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,质量M=10kg、上表面光滑的足够长的木板在F=50N的水平拉力作用下,以初速度v0=2$\sqrt{6}$m/s沿水平地面向右匀速运动.现有足够多的小铁块,它们的质量均为m=1kg,将第一个铁块无初速地放在木板的最右端,当木板运动了L=1m时,又无初速度地在木板的最右端放上第二块铁块,以后只要木板运动了L就在木板的最右端无初速度放一铁块.(取g=10m/s2)试问:
(1)木板与地面间的动摩擦系数?
(2)第1块铁块放上后,木板运动了L时,木板的速度多大?
(3)最终木板上放有多少块铁块?
(4)最后一块铁块与木板右端距离多远?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,a、b、c、d分别是一个菱形的四个顶点,∠abc=120°.现将两个等量的正点电荷+Q固定在a、c两个顶点上,将另一个电荷量为-Q的点电荷固定在b点,将一个电荷量为+q的点电荷依次放在菱形中心O点和另一个顶点d点处,那么(  )
A.O点的电场强度方向由O指向bB.点电荷在d点所受的电场力较大
C.点电荷在d点所具有的电势能较大D.d点的电势低于O点的电势

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.某同学在探究“加速度与力、质量的关系”实验中探究加速度与力的关系,在保持小车质量不变的情况下,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示
F/N0.210.300.400.49
a/m•s-20.100.210.290.41
①根据测量的数据,在图中作a-F图象;
②图线在F轴有截距的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
③应如何调整实验装置,才能使作出的a-F图线过坐标原点C.(填字母)
A.增加小车的质量   B.减小小车的质量    C.适当增大长木板的倾角  D.适当减小小桶内钩码质量.

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