汽车（可看成质点）在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动,途中用了6s时间经过A、B两根电线杆,已知A、B间的距离为60m,车经过B时的速度为15m/s,则： ( )
A.车从出发到B杆所用时间为9s B.车的加速度为15m/s2
C.经过A杆时速度为5m/s D.从出发点到A杆的距离是7.5m
科目：高中物理 来源： 题型：
某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz．实验步骤如下：
A．按图甲所示，安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；:
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；
D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．
根据以上实验过程，回答以下问题：
（1）对于上述实验，下列说法正确的是 ．
A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等 B. 弹簧测力计的读数为小车所受合外力
C．实验过程中砝码处于超重状态 D．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为 m／s2．（结果保留2位有效数字）
（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像（见上图），与本实验相符合是________ ____．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间间隔为2s，他们运动的
图像分别如直线甲、乙所示。则( )
A．t=2s时，两球的高度差一定为40m
B．t=4s时，两球相对于各自抛出点的位移相等
C．两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等
D．甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的不相等
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如右图所示,由于风,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是： ( )
A. A船肯定是向左运动的 B.A船肯定是静止的
C. B船肯定是向右运动的 D.B船可能是静止的
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
汽车进行刹车试验, 从速度8m/s沿直线匀减速至零,用时1 s。按规定速度为8 m/s的汽车刹车后拖行距离不得超过5.9 m，那么上述刹车试验的拖行距离是否符合规定（ ）
A.拖行距离为8 m,符合规定 B.拖行距离为8 m,不符合规定
C.拖行距离为4 m,符合规定 D.拖行距离为4 m,不符合规定
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
在平直公路上，一辆汽车以初速度为5m/s，加速度为2m/s2做匀加速直线运动。与此同
时（从此时刻开始计时），前方距汽车75m处有一辆摩托车正以15m/s的速度匀速前进。
求：（1）.经过多长时间，汽车和摩托车相距最远?
（2）.经过多长时间汽车追上摩托车?
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
某学习小组在研究电动玩具车的微型电动机的性能时，应用如图2所示的实验电路。当调节滑动变阻器R并控制电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.50A和2.0V，重新调节R并使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2.0A和24.0V。则这台电动机正常运转时输出功率为（ ）
A．48W B．47W C．44W D．32W
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
某物体由静止开始，做加速度为a1的匀加速直线运动，运动时间为t1，接着物体又做加速度大小为a2的匀减速直线运动，经过时间t2，其速度变为零，则物体在全部时间内的平均速度为（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如图，在虚线MN的上方存在竖直向下的匀强电场，从空间某点A水平抛出质量为m，带电量为q的带电粒子，在电场力的作用下经过时间t从B点离开电场，测得A、B间的距离AB=L;若从A点抛出时的初速度增大到原来的2倍，则从C点离开电场，测得A、C间的距离 AC=
L.（不考虑带电粒子的重力）求：
⑴带电粒子带什么电；
⑵电场强度E；
⑶AB两点的电势差UAB
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
