A、不论用怎样的人工办法都无法改变放射性物质的半衰期 | B、β粒子带负电,所以β射线有可能是核外电子 | C、目前人类和平利用的核能有重核裂变和轻核聚变 | D、汤姆生发电子并提出原子的核式结构 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、是通过天然放射性现象得出來的 | B、原子的中心有个核,叫做原子核 | C、原子的正电荷均匀分布在整个原子中 | D、原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外旋转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、Y粒子为β粒子 | B、O的半衰期大约是8天,若取4个碘原子核,经16天就可能剩下1个碘原子核了 | C、生成的t处于激发态,放射γ射线.γ射线的穿透能力最强,电离能力也最强 | D、O中有53个质子和131个核子 | E、如果放射性物质碘131处于化合态,可能对放射性会有影响 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、天然放射现象说明原子核内部有复杂的结构 | ||||||||||
B、天然放射现象能放射出三种射线,使空气电离作用最强的是α射线 | ||||||||||
C、
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D、全超导核聚变实验装置又称人造太阳,其核反应方程是
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E、
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F、一群处于n=4的激发态的氢原子,向低能级跃迁时,可能发射的谱线为4条 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、玻尔理论可以解释所有原子的光谱现象 | B、天然放射现象的发现揭示了原子核具有复杂的结构 | C、放射性同位素的半衰期长短与地震、风力等外部环境有关 | D、氡的半衰期为3.8天,若取4个氡原子核,经7.6天后一定还剩下一个氡原子核没有发生衰变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、原子的反射光谱都是线状谱,且不同原子特征谱线不同 | B、β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 | C、太阳辐射的能量主要来源于重核裂变 | D、原子核的比结合能越大表示该原子核越稳定 | E、某单色光照射一金属时不发生光电效应,改用波长更短的光照射可能发生光电效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原子的核式结构 | B、太阳辐射的能量主要来自太阳内部的裂变反应 | C、β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子时所产生的 | D、氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,将释放光子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、放射性元素的半衰期随温度的升高而减小 | ||||
B、放射性元素放射出的α射线、β射线和γ射线,电离能力最强的是α射线 | ||||
C、
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D、原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁的过程,是吸收能量的过程 | ||||
E、光电效应的实验结论是:对于某种金属,超过极限频率的入射光频率越高,所产生的光电子的最大初动能就越大 |
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