| A. | 环到达B处时,重物上升的高度h=$\frac{d}{2}$ | |
| B. | 环到达B处时,环与重物的速度大小相等 | |
| C. | 环从A到B,环减少的机械能大于重物增加的机械能 | |
| D. | 环能下降的最大高度为$\frac{4d}{3}$ |
分析 环刚开始释放时,重物由静止开始加速.根据数学几何关系求出环到达B处时,重物上升的高度.对B的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解,在沿绳子方向上的分速度等于重物的速度,从而求出环在B处速度与重物的速度之比.环和重物组成的系统机械能是守恒的.
解答 解:A、根据几何关系有,环从A下滑至B点时,下降的高度为d,则重物上升的高度为:h=$\sqrt{2}$d-d=($\sqrt{2}$-1)d,故A错误;
B、环到达B处时,对环B的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解,在沿绳子方向上的分速度等于重物的速度,有:v环cos45°=v物,所以有v环=$\sqrt{2}$v物,故B错误;
C、环下滑过程中无摩擦力做功,故系统机械能守恒,即有环减小的机械能等于重物增加的机械能,故C错误;
D、设环下滑到最大高度为h时环和重物的速度均为0,此时重物上升的最大高度为$\sqrt{{h}^{2}+{d}^{2}}$-d,根据系统的机械能守恒有:mgh=2mg($\sqrt{{h}^{2}+{d}^{2}}$-d )
解得:h=$\frac{4d}{3}$,故D正确.
故选:D
点评 解决本题的关键知道系统机械能守恒,知道环沿绳子方向的分速度的等于重物的速度.要注意环下降的高度和重物上升的高度是不等,应根据几何知识求解.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是g | |
| B. | kg、m、J是基本单位 | |
| C. | kg、m/s、N是导出单位 | |
| D. | 只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在该星球表面上以$\frac{1}{t0}$$\sqrt{2hR}$的初速度水平抛出一物体,物体将不再落回星球表面 | |
| B. | 在该星球表面上以$\frac{2}{t0}$$\sqrt{hR}$的初速度水平抛出一物体,物体将不再落回星球表面 | |
| C. | 在该星球表面上以$\frac{1}{t0}$$\sqrt{2hR}$的初速度竖直上抛一物体,物体将不再落回星球表面 | |
| D. | 在该星球表面上以$\frac{2}{t0}$$\sqrt{hR}$的初速度竖直上抛一物体,物体将不再落回星球表面 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若各斜面光滑,且这些滑块到达A、B、C、D…各点的速率相同,则A、B、C、D…各点处在同一水平线上 | |
| B. | 若各斜面光滑,且这些滑块到达A、B、C、D…各点的速率相同,则A、B、C、D…各点处在同一竖直线上 | |
| C. | 若各斜面光滑,且这些滑块到达A、B、C、D…各点的时间相同,则A、B、C、D…各点处在同一竖直面内的圆周上 | |
| D. | 若各斜面与这些滑块间有相同的摩擦因数,且到达A、B、C、D…各点的过程中,各滑块损失的机械能相同,则A、B、C、D…各点处在同一竖直线上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电容器板间场强为$\frac{U}{d}$,电压增为2U | |
| B. | 电容器板间场强为$\frac{U}{2d}$,电压仍为U | |
| C. | 电容器电容增大为2C,电量增加为2CU | |
| D. | 电容器电容减小为$\frac{C}{2}$,电量为CU |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 嫦娥二号卫星绕月运行时的线速度为$\frac{2π(R+r)}{T}$ | |
| B. | 月球的质量为$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{G{T}^{2}}$ | |
| C. | 物体在月球表面自由下落的加速度为$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$ | |
| D. | 嫦娥二号卫星在月球轨道经过减速才能飞赴拉格朗日L2点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | Wl>W2 | B. | W1=W2 | C. | Pl>P2 | D. | Pl=P2 |
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