| A. | 只有球体类的物体才能用质点来代替 | |
| B. | 很小的物体可以用质点来代替 | |
| C. | 无论大物体还是小物体,在运动快的时候可以用质量来代替 | |
| D. | 质点是用来代替物体的有质量、没有大小的点都可以看作质点 |
分析 质点是只计质量,而不计大小、形状的一个点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.
解答 解:A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,与物体的形状无关,故A错误;
B、体积很小的物体也不一定能看成是质点,比如在研究分子的结构的时候,分子虽然很小,但是不能看成质点,故B错误;
C、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,与物体的速度无关,故C错误;
D、质点是用来代替物体的有质量的点,点没有大小,故D正确;
故选:D
点评 质点是运动学中一个重要概念,要理解其实质,明确物体简化为质点的条件,不能停在表面.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 8m | B. | 16m | C. | 20m | D. | 24m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当弹簧恢复到原长时,物体有最大动能 | |
| B. | 弹簧锁定时具有的弹性势能为2mgh | |
| C. | 物体最终会静止在B点 | |
| D. | 物体从A运动到最终静止的过程中,系统损失的机械能为mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由A到B的过程中,小球克服弹簧弹力所做的功为mgh | |
| B. | 由A到B的过程中,小球重力所做的功为mgh | |
| C. | 由A到B的过程中,弹性势能增加量为mgh-mv2 | |
| D. | 小球到达B点处时,其加速度的方向为竖直向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电压表读数增大 | B. | 电流表读数增大 | ||
| C. | 质点P将向下运动 | D. | R2消耗的功率增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A、B相遇两次 | |
| B. | t1~t2时间段内B质点的平均速度与A质点匀速运动的速度相等 | |
| C. | 两物体速度相等的时刻一定在t1~t2时间段内的中间时刻 | |
| D. | A在B前面且离B最远时,B的位移为$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$ |
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