在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中，采用如图甲所示的电路可以方便地调节灯泡两端的电压值，已知两个滑动变阻器的最大阻值分别为R1、R2，且R1=10R2。
（1）请根据图甲所示的实物图在图乙的方框中画出相应的电路图；
（2）在实验中，为了使小电珠的电压在开始时有最小值，在闭合开关前，两个滑动变阻器的滑片P1和P2应分别放在各自的 端（选填“a”或“b”）和 端（选填“c”或“d”）；
（3）采用这个电路能够达到精细调节小电珠两端电压的目的，其中变阻器 （选填“R1”“R2”或） 用于精细调节。
新活力总动员暑系列答案
龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（5分）某研究性学习小组设计了图示实验装置测量物体带电荷量的方法。图中小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球，用绝缘丝线悬挂于O点，O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度的量角器，M、N是两块相同的、正对着平行放置的金属板(加上电压后其内部电场可视为匀强电场) ，另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电源、开关、滑动变阻器及导线若干。当地的重力加速度为g。 
（1）用天平测出小球的质量m，按图所示进行器材的安装，并用刻度尺测出M、N板之间的距离d，使小球带上一定的电荷量
（2）请在图中的虚线框内画出实验所用的电路图 (电源、开关已画出)
（3）闭合开关，调节滑动变阻器滑动片的位置，读出多组对应的电压表的示数U和丝线的偏转角度α
（4）以电压U为纵坐标，以_______为横坐标作出过原点的直线，求出直线的斜率k
（5）小球的带电荷量q=_________，（用m、d、k等物理量表示）
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率
，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图1所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：
、
、
若无法再做实验，可由以上信息推知：
（1）相邻两计数点的时间间隔为 
；
（2）打C点时物体的速度大小为 
（取2位有效数字）
（3）物体的加速度大小为 （用
、
、
和
表示）
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（8分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
①电磁打点计时器的工作电压为 ，频率为 ．
②打出的纸带如图所示，实验时纸带的 端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s2．
④当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因 ．
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某实验研究小组利用下列器材设计出了如图所示的实验原理图
a．电源（电动势E和内电阻r未知）
b．电流表A（内阻未知）
c．电压表V（内阻未知）
d．待测电阻Rx，电阻箱R1，R2
e．单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2
f．导线若干
该实验小组根据上面的实验原理图对电阻Rx、电源电动势E和内阻r的值进行了测量。请完成下列填空。
①将R2调到最大值，闭合S1，将S2接到1位置，调节R2，使电流表A有较大的示数I1。
②保持S1闭合，将S2接到2位置，保证电阻箱 的阻值不变，调节电阻箱 ，使电流表A的示数仍然等于I1。
③读出电阻箱R1的阻值R1，则Rx=
④当开关S1闭合，S2接到2时，调节R1，记录A、V、R2的示数分别为I2、U、R2，保持R2值不变，再次调节R1，记录 A、V的另一组示数分别为
、
。
⑤电源电动势E= ，内电阻r= 。（请用题中给出的I2、U、R2、
、
字母表示）
⑥测得的电源内电阻值 （填“大于”“小于”或“等于”）其真实值。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某同学利用如图甲的实验装置探究测量重力加速度大小。
（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
① ；
② 。
（2）该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带，取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点，测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5。若打点的频率为f，则打E点时重物的速度表达式VE= ；该同学先分别计算出各计数点的速度值，并试画出速度的二次方(V2)与对应重物下落的距离（h）的关系如图丙所示，则重力加速度g= m/s2。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某同学用如图所示的装置，通过半径相同的两球碰撞来验证动量守恒定律。图中AB是斜槽，BC是水平槽，斜槽与水平槽之间平滑连接。实验时先使球1从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次。再把球2放在水平槽末端的位置，让球1仍从原位置由静止开始滚下，与球2碰撞后，两球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复上述操作10次。在记录纸上确定M、N、P为三个落点的平均位置。实验中测出球1的质量为m
，球2的质量为m
，M、N、P三点到O点的距离为OM、ON、OP，其中O点为水平槽末端在记录纸上的竖直投影点。为减小误差，实验中要满足m________m（选填“大于”、“小于”、“等于”）。若实验结果满足__________，就可以验证碰撞过程中动量守恒。
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
⑴ 图甲为20分度游标卡尺的部分示意图，其读数为 mm；图乙为螺旋测微器的示意图，其读数为 mm。
⑵ 某同学用电火花计时器（其打点周期T=0.02s）来测定自由落体的加速度。试回答：
①下列器材中，不需要的是 （只需填选项字母）。
| A．直尺 | B．纸带 | C．重锤 | D．低压交流电源 |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
如图所示的器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向，其中L1为原线圈，L2 为副线圈。
（1）在给出的实物图中，将实验仪器连成完整的实验电路。
（2）在实验过程中，除了查清流入检流计电流方向与指针偏转方向之间的关系之外，还应查清____的绕制方向（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）。闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑动头P 处于____ 端（选填“左”或“右”）。
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