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    小车拖着穿过
    打点计时器的纸带做匀变速直线运动．如图是经打点计时器打出的纸带的一段，计数点序号(按打点顺序计数)是l、2、3、4……，已知交流电的频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点．则小车运动的加速度大小是______m／s2，(保留三位有效数字)
    １.90mm
    根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中B点的瞬时速度，再由速度时间关系式解得A点的速度．
    解：设12段位移为x6，23段位移为x5，后面各段位移分别为 x4，x3，x2，x1
    由加速度求解公式：a=
    解得：a=1.90m/s2
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。关于这一实验，下列说法中正确的是
    A．打点计时器应接直流电源
    B．应先释放纸带，后接通电源打点
    C．需使用秒表测出重物下落的时间
    D．测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    关于高中物理实验，下列说法中正确的是
    A．利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中，可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度
    B．在“验证力的平行四边形定则”实验中，要使力的作用效果相同，只需橡皮条具有相同的伸长量
    C．在“验证牛顿第二定律”实验中，采用了控制变量的实验方法
    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，应该先释放重物后接通电源

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图，螺旋测微器的读数是          。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图所示装置做“探究弹力和弹簧伸长关系”实验．他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：(g取9.8 m/s2)


    小题1:根据所测数据，在如图所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺的刻度x与钩码质量m的关系曲线．

    小题2:根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在________N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律，这种规格的弹簧的劲度系数为________N/m.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为W. 当我们用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放. 小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

    小题1:除了图中的已给出的实验器材外，还需要的器材有                   ；
    小题2:实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是               ；
    小题3:每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的         部分进行测量；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如下图所示，某实验小组在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端栓两根细线。两个弹簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时，需记下    的位置、两弹簧测力计的示数、描下                        ；再用一个弹簧测力计钩住细套把橡皮条拉长，使结点到达位置    、再记下弹簧测力计的示数、描下         。在白纸上按     标度画出用两弹簧测力计拉细线时力F1、F2的图示和用一个弹簧测力计拉细线时力F的图示。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    图是某同学在研究小车做匀变速直线运动时，用打点计时器打出的一条纸带。图中O、A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T = 0.1s。由图中的数据可知，打C点时小车的速度大小为____________m/s；小车的加速度大小为               m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    根据有关实验，回答问题：
    小题1:图甲中游标卡尺读数为   cm。

    小题2:如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电。小车的质量为M，小桶（及砝码）的质量为m。
    ①（2分）下列说法正确的是        。
    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时应先释放小车后接通电源
    C．本实验m应远大于M
    D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a-图像
    ②（2分）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量m，测出对应的加速度a，则小车加速度a与所挂重物质量m的关系可能是下图中的图线       。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
    ③（2分）某同学平衡摩擦力后，控制小桶（及砝码）质量不变，研究小车加速度与其质量的关系，得到了如图戊所示的a-1/M图像，图像末端不是直线的原因是             。（请用文字表述）
    小题3:测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．下图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．则木块加速度大小a=        m/s2(保留两位有效数字)．

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