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    如下图所示，某实验小组在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端栓两根细线。两个弹簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时，需记下    的位置、两弹簧测力计的示数、描下                        ；再用一个弹簧测力计钩住细套把橡皮条拉长，使结点到达位置    、再记下弹簧测力计的示数、描下         。在白纸上按     标度画出用两弹簧测力计拉细线时力F1、F2的图示和用一个弹簧测力计拉细线时力F的图示。
    O点   两 细绳的方向（2分）O（1分）细绳的方向（1分）同一（2分）
    根据实验原理和实验目的可知，该实验目的是“验证力的平行四边形定则”，因此需要知道两个分力的大小和方向，由此可以做平行四边形，从而求出合力的理论值，该实验采用的是“等效替换”，因此需要记录一个弹簧拉橡皮筋时的弹力的大小和方向．
    根据力的图示要求进行作图，注意表明力的大小、方向、作用点，然后根据平行四边形定则求出合力的大小．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。

    小题1:在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为_________，用DIS测小车的加速度。
    小题2:改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。

    ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________________                            __。
    ②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是(      )
    A．小车与轨道之间存在摩擦
    B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大
    D．所用小车的质量太大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案．

    小题1:为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小．你认为方案________更易于操作．简述理由：______________________________．
    小题2:若A和B的重力分别为100N和150N，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为60N，b示数为110N，则A、B间的动摩擦因数为_______________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    小车拖着穿过
    打点计时器的纸带做匀变速直线运动．如图是经打点计时器打出的纸带的一段，计数点序号(按打点顺序计数)是l、2、3、4……，已知交流电的频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点．则小车运动的加速度大小是______m／s2，(保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某课外兴趣小组在研究“恒力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中使用了如图所示的实验装置：

    小题1:该小组同学实验时在安装正确，操作规范的前提下（已平衡摩擦力），用钩码的重力表示小车受到的合外力，为减小由此带来的系统误差，钩码的总质量m和小车的总质量M之间需满足的条件是：M       m。
    小题2: 实验时，小车由静止开始释放，已知释放时钩码底端离地高度为H，现测出的物理量还有：小车由静止开始起发生的位移s（s＜H）、小车发生位移s时的速度大小为v，钩码的总质量为m，小车的总质量为M，设重力加速度为g，则实际测量出的合外力的功mgs将         （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车动能的变化。
    小题3: 在上述实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。则打A点时小车运动的速度vA=___________m/s，小车运动的加速度a=___________m/s2。（结果要求保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下实验中可以用打点计时器和纸带测速度进行数据处理的有                                    （    ）
    A．验证牛顿运动定律
    B．验证力的平行四边形定则
    C．探究动能定理
    D．验证机械能守恒定律

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    下图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带. 图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T="0.1s." 由图中的数据可知小车的加速度为__________m/s2，计数点A、C对应的时间间隔内小车的平均速度大小为_________ m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
    小题1:电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于（    ）   
    A．交流电压的高低　　
    B．交流电的频率
    C．墨粉纸盘的大小　　
    D．纸带的长度
    小题2:下列操作中正确的有         。（填选项代号）
    A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
    B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
    C．应先接通电源，后释放小车
    D．电火花计时器应使用低压交流电源
    小题3:如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,四条纸带的a、b间的间距相等，则a、b间的平均速度最小的是哪一条? （    ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图为利用气垫导轨（滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略）“验证机械能守恒定律”的实验装置，将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平，将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，砝码落地前挡光条已通过光电门2。利用和光电门连接的计算机读出滑块分别通过光电门1和光电门2时的挡光时间Δt1和Δt2。用游标卡尺测出挡光条的宽度l，用刻度尺测出两光电门中心之间的距离s，则

    小题1:若要验证砝码（包括托盘）和滑块（包括挡光条）组成的系统机械能守恒，本实验还需要用仪器测量的物理量是                            。
    小题2:如果满足关系式               ，则可认为验证了砝码（包括托盘）和滑块（包括挡光条）组成的系统机械能守恒定律。

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