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对于两个相互接触的物体,下列说法正确的是(   )

A.有弹力一定有摩擦力
B.有摩擦力一定有弹力
C.静止的物体所受的摩擦力叫静摩擦力
D.运动的物体所受的摩擦力叫动摩擦力

B

解析试题分析:摩擦力产生的条件中,必须接触挤压,所以有摩擦力必有弹力;而有弹力不一定有摩擦力,还需有相对运动或相对运动的趋势.故A错误,B正确.静摩擦力产生在两个相对静止的物体间,但不一定静止,C错误;动摩擦力产生在相对运动的物体间,但物体不一定运动,D错误。
考点:本题考查弹力、摩擦力的产生条件。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量分别为m1=2kg,m2=3kg的二个物体置于光滑的水平面上,中间用一轻弹簧秤连接。水平力F1=30N和F2=20N分别作用在m1和m2上。当两物体以相同速度一起运动时,以下叙述正确的是:

A.弹簧秤的示数是10N。
B.弹簧秤的示数是50N。
C.在同时撤出水平力F1、F2的瞬时,m1加速度的大小13m/s2
D.在只撤去水平力F1的瞬间,m2加速度的大小为4m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一劲度系数为的轻弹簧下端固定在水平地面上,上端与一质量为的物块相连,处于静止状态,现施加一竖直向上的大小为的恒力,求物块上升多高时物块速度最大?

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体P左边用一根轻弹簧和竖直墙相连,放在粗糙水平面上,静止时弹簧的长度大于原长.若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到把P拉动.在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力N的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况是(    )

A.N始终增大,f始终减小
B.N先不变后增大,f先减小后增大
C.N保持不变,f始终减小
D.N保持不变,f先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物体置于动摩擦因数为的粗糙水平面上,它们之间用轻质弹簧连接,在A上施加一个水平向右的恒力F,两物块一起以加速度a向右做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x;若将力的大小增大到=2F时,两物块均以加速度做匀加速运动,此时弹簧伸长量为,则(   )

A.=2a =2x       B.="2a" <2x
C.>2a =2x        D.>2a <2x

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

质量分别为2kg、1kg、1kg的三个木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是(   )   

A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A.轻绳对物体的拉力沿绳并指向绳收缩的方向
B.木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的
C.物体间接触必定有弹力发生
D.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在沿杆的直线方向上

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,小车板面上的物体质量为,它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上,这时弹簧的弹力为,现沿水平向右的方向对小车施以作用力,使小车由静止开始运动起来,运动中加速度由零逐渐增大到,随即以的加速度做匀加速直线运动。以下说法正确的是(  )

A.物体与小车始终保持相对静止,弹簧对物体的作用力要发生变化
B.物体受到的摩擦力一直减小
C.当小车加速度大小为时,物体不受摩擦力作用
D.小车以的加速度做匀加速直线运动时,物体受到的摩擦力为

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,光滑斜面倾角为,c为斜面上固定挡板,物块a和b通过轻质弹簧连接,a、b处于静止状态,弹簧压缩量为x.现对a施加沿斜面向下的外力使弹簧再压缩3x,之后突然撤去外力,经时间t,物块a沿斜面向上运动的速度为,此时物块刚要离开挡板.已知两物块的质量均为m,重力加速度为g.下列说法正确的是

A.弹簧的劲度系数为
B.物块b刚要离开挡板时,a的加速度为
C.物块a沿斜面向上运动速度最大时,物块b对挡板c的压力为0
D.撤去外力后,经过时间t,弹簧弹力对物块a做的功为

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