分析 (1)物块由A到B点过程,由动能定理可以求出物块到达B时的动能;
物块离开C点后做平抛运动,由平抛运动的知识可以求出物块在C点的速度,然后求出在C点的动能;
由B到C,由动能定理可以求出克服摩擦力所做的功;
由功的计算公式可以求出动摩擦因数.
(2)多次实验的目的是减小实验误差,误差偏大的原因是存在摩擦阻力.
解答 解:(1)
(ⅰ)根据动能定理得,mgR=EkB-0,解得B点的动能EKB=mgR;
(ⅱ)根据h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,C点的速度${v}_{C}=\frac{s}{t}=s\sqrt{\frac{g}{2h}}$,则C点的动能${E}_{kc}=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}$=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
(ⅲ)根据动能定理得,$-{W}_{f}=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$,解得Wf=$mgR-\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
(ⅳ)根据Wf=μmgL得,$μ=\frac{R-\frac{{s}^{2}}{4h}}{L}$=$\frac{R}{L}-\frac{{s}^{2}}{4hL}$.
(2)实验步骤④⑤的目的,是通过多次实验减小实验结果的误差;
实验测得的μ值比实际值偏大,其原因除了实验中测量量的误差之外,其他的可能是圆弧轨道存在摩擦,接缝B处不平滑等.
故答案为:(1)mgR,$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,$mgR-\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,$\frac{R}{L}-\frac{{s}^{2}}{4hL}$.
(2)减小实验结果的误差 圆弧轨道存在摩擦(或接缝B处不平滑等)
点评 熟练应用动能定理、平抛运动规律、功的计算公式即可正确解题,学会根据实验数据来实验结果分析,注意实验误差不会没有,只能降低.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2F1 | B. | 0.5F1 | C. | 仍为F1 | D. | 4F1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当运动达到稳定时,弹簧的伸长量为$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2k}$ | |
| B. | 当运动达到稳定时,弹簧的伸长量为$\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{k}$ | |
| C. | 撤去F2的瞬间,A、B的加速度之比为$\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{{F}_{1}+{F}_{2}}$ | |
| D. | 撤去F2的瞬间,A、B的加速度之比为$\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{{F}_{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力做功与路径无关,与移动物体的初末位置的竖直高度差有关,即WAB=mgh | |
| B. | 静电场力做功与路径无关,与移动电荷的初末位置的电势差有关,即WAB=qUAB | |
| C. | 重力对物体做正功,其重力势能能减少,做负功则重力势能增加 | |
| D. | 静电场力对正电荷做正功,正电荷电势能减少,对负电荷做正功,负电荷电势能增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在电源内部把正电荷从负极移到正极,非静电力做功,电势能减少 | |
| B. | 对于给定的电源,移动正电荷非静电力做功越多,电动势越大 | |
| C. | 电动势越大,说明非静电力在电源内部从负极向正极移动单位电荷量做功越多 | |
| D. | 电动势越大,说明非静电力在电源内部把正电荷从电源负极移到正极所移动电荷量越多 |
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