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    13．一通电电流环如图所示由细线悬挂，在它的右侧有一固定的条形磁铁，则电流环如何运动（　　）
    A．俯视看逆时针旋转
    B．远离条形磁铁
    C．俯视看边逆时针旋转边靠近条形磁铁
    D．俯视看边顺时针旋转边靠近条形磁铁

    分析 先根据右手定则判断出线圈产生的磁场，然后再根据磁极间的相互作用分析线圈的转动情况．

    解答 解：由右手螺旋定则可知，线圈的外面为S极，里面为N极；因为异名磁极相互吸引，因此从上往下看，线圈做顺时针方向转动，同时靠近磁铁；故D正确，ABC错误．
    故选：D．

    点评 此题考查了右手定则和磁极间相互作用的应用，注意线圈产生的磁场与条形磁体产生的磁场很相似，可以利用右手定则判断磁场的N、S极．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，过中心线的截面为矩形的圆柱形棒是用折射率n=$\frac{5}{4}$的透明材料制成的．圆柱形棒的直径为D=6cm，一光束从左侧端面中心射入圆柱形棒，在柱体内发生多次全反射最终由棒的右侧端面中心射出．若要使折射光在上下侧边恰好发生全反射．sin53°=0.8，cos53°=0.6，则
    （1）这束光在左侧端面的入射角的正弦值应为多少？
    （2）若要使出射光与入射光平行，棒的长度应该满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．行星绕太阳公转的轨道是椭圆，某行星的公转周期为T0，其近日点A距太阳中心的距离为a，近日点C距太阳中心的距离为b，短轴BD长度的一半（半短轴）为c，如图所示，若太阳的质量为M，万有引力常数为G，忽略其他行星的影响，则（　　）
    A．行星从A→B所用的时间等于$\frac{{T}_{0}}{4}$
    B．行星通过B点时的加速度与通过D点时的加速度相同
    C．行星在A点的线速度大小为$\sqrt{\frac{GM}{a}}$
    D．行星在B点的加速度大小为$\frac{4GM}{（a-b）^{2}+4{c}^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．在同一地点，甲、乙两个物体沿同一方向作直线运动的速度一时间图象如图所示，则在图中所示时间内（　　）
    A．两物体相遇的时刻是2s和6s
    B．乙物体先向正方向运动2s，之后向负方向运动
    C．两物体相距最远的时刻是2s时刻
    D．4s后甲在乙前面

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．对牛顿第一定律的理解，正确的是（　　）
    A．力是维持物体运动的原因，如果物体不受力，原来运动的物体就会停下来
    B．力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因
    C．力是改变速度的原因，力是产生加速度的原因
    D．速度越大，惯性越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．甲、乙两物体的质量之比为 m甲：m乙=5：1，甲从高H处自由落下的同时，乙从高2H 处自由落下，若不计空气阻力，下列说法中错误的是（　　）
    A．在下落过程中，同一时刻二者速度相等
    B．甲落地时，乙距地面的高度为 H
    C．甲落地时，乙的速度大小为$\sqrt{2gH}$
    D．甲、乙在空中运动的时间之比为 2：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示，两个物体A、B中间用一个不计质量的轻杆相连．A、B质量分别为mA、mB，与斜面间的动摩擦因数分别为μA、μB．A、B两物体一起在斜面上加速下滑，关于杆对A、B的作用力，下列说法正确的是（　　）
    A．若μA＞μB，mA=mB，则杆对A有沿斜面向上的拉力
    B．若μA＞μB，mA=mB，则杆对A有沿斜面向下的推力
    C．若μA=μB，mA＞mB，则杆对B有沿斜面向下的拉力
    D．若μA=μB，mA＞mB，则杆对B没有作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶，甲车在乙车前面，它们之间相距s0=40m，速度均为v0=12m/s．某时刻，甲车刹车作匀减速直线运动，加速度大小为4m/s2，而乙一直做匀速直线运动．从此时刻起，求：
    （1）甲车经过多长时间停止运动？
    （2）当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为多大？
    （3）从甲开始刹车时计时，经多长时间两车相遇？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OB段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（　　）
    A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T不变
    C．F逐渐变小，T不变D．F逐渐变小，T逐渐变小

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