练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    物理学中用到大量的科学研究方法，在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这是物理学中常用的微元法。如图所示的四个实验中，哪一个采用了微元法

     

     

    B

    【解析】

    试题分析：在求两个力的合力时，如果一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，这个力就是那两个力的合力，采用的是等效法；在探究弹性势能的表达式过程中，把拉伸弹簧的过程分成很多小段，在每小段内认为弹簧的弹力是恒力，然后把每小段做功的代数和相加，运用的是微元法；在探究加速度与力、质量的关系过程中，控制物体受的力不变，研究物体的加速度与质量的关系，控制物体的质量不变，研究物体的加速度与力的关系，运用的是控制变量法；利用库仑扭秤测定静电力常数用的是放大法。故选B。

    考点：本题考查考生对微元法、等效法、控制变量法、放大法法的思想的理解

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：2013-2014学年甘肃省高三下学期适应性考试（一）物理试卷（解析版） 题型：实验题

    (8分)某同学设计了一个如图所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦．实验中该同学在砝码总质量(m＋m′＝m0)保持不变的条件下，改变m和m′的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数．

    (1)该同学手中有打点计时器、纸带、10个质量均为100克的砝码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有 (　　)．

    A．秒表 B．毫米刻度尺 C．天平 D．低压交流电源

    (2)实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出)，分别记为A、B、C、D、E、F，各计数点到O点的距离为OA＝1.61 cm，OB＝4.02 cm，OC＝7.26 cm，OD＝11.30 cm，OE＝16.14 cm，OF＝21.80 cm，打点计时器打点频率为50 Hz，则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v＝______m/s，此次实验滑块的加速度a＝_____m/s2.(结果均保留两位有效数字)

    (3)在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ＝_______.(g取10 m/s2)

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013-2014学年甘肃省高考冲刺模拟考试理综物理试卷2（解析版） 题型：选择题

    如图所示，AB为竖直转轴，细绳AC和BC的结点C系一质量为m的小球，两绳能承担的最大拉力均为2mg。当AC和BC均拉直时∠ABC=90°，∠ACB=53°，BC=1m。ABC能绕竖直轴AB匀速转动，因而C球在水平面内做匀速圆周运动。当小球的线速度增大时，两绳均会被拉断，则最先被拉断那根绳及另一根绳被拉断时的速度分别为(已知g＝10m/s2,sin530=0.8,co530=0.6)

    A.AC绳；5m/s B.BC绳；5m/s C.AC绳；5.24m/s D.BC绳；5.24m/s

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013-2014学年湖南省长沙市高三高考模拟试卷（二模）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，虚线右侧存在匀强磁场，磁场方向垂直纸面向外，正方形金属框电阻为R，边长为l，自线框从左边界进入磁场时开始计时，在外力作用下由静止开始，以垂直于磁场边界的恒定加速度a进入磁场区域，t1时刻线框全部进入磁场．规定顺时针方向为感应电流i的正方向，外力大小为F，线框中电功率的瞬时值为P，通过线框横截面的电荷量为q，其中P－t图象为抛物线，则这些量随时间变化的关系正确的是

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013-2014学年湖南省岳阳市高三教学质量检测（二）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，倾角为? 的光滑斜面足够长，质量为m的物体在沿平行斜面向上的恒力F作用下，由静止从斜面底端沿斜面向上做匀加速直线运动，经过时间t，力F做功为40J，此后撤去力F，物体又经过相同的时间t回到斜面底端，若以地面为重力零势能参考面，则下列说法正确的是

    A．物体回到斜面底端的动能为40J

    B．恒力F=2mgsinθ

    C．撤去力F时，物体的重力势能为30J

    D．撤去力F前的运动过程中，物体的动能一直在增加，撤去力F后物体的动能一直在减少

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013-2014学年湖南省六校高三下学期4月联考理综物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，A、B是由导热材料制成的截面积S相等的两个气缸，其长度L均为45 cm。A、B通过一带有阀门、体积可忽略的管道连接。初始时阀门关闭，一厚度不计、截面积也为S的光滑活塞C位于B内左侧，在A内充满压强PA=2．8×l05Pa的理想气体，B内充满压强pB=1．4×l05Pa的理想气体。现打开阀门，室温不变。求：

    ①重新平衡后活塞向右移动的距离和B中气体的压强；

    ②自打开阀门到平衡，B内气体是吸热还是放热？请简要说明理由。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013-2014学年湖南省六校高三下学期4月联考理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，倾角为a的光滑斜面下端固定一绝缘轻弹簧，M点固定一个质量为m、带电量为－q的小球Q，整个装置处在电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中。现把一个带电量为+q的小球P从N点由静止释放，释放后P沿着斜面向下运动，N点与弹簧的上端和M的距离均为so，P、Q以及弹簧的轴线ab与斜面平行，两小球均可视为质点和点电荷，弹簧的劲度系数为k0，静电力常量为k。则

    A．小球P返回时，可能撞到小球Q

    B．小球P在N点的加速度大小为

    C．小球P沿着斜面向下运动过程中，其电势能可能增大

    D．当弹簧的压缩量为时，小球P的速度最大

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三模拟考试（二）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一理想变压器原线圈匝数为n1=1000匝，副线圈匝数为n2=200匝，将原线圈接在u=220sin100πt（V）的交流电压上，副线圈上电阻R和理想交流电压表并联接入电路，现在A、B两点间接人不同的电子元件，则下列说法正确的是

    A．在A、B两点间串联一只电阻R，穿过铁芯的磁通量的最大变化率为0．2 Wb/s

    B．在A、B两点间接入理想二极管，电压表读数约为31V

    C．在A、B两点间接人一只电容器，如果只缓慢提高交流电频率，电压表读数将缓慢增大

    D．在A、B两点间接入一只电感线圈，如果只缓慢提高交流电频率，电阻R消耗电功率将缓慢增大

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2013-2014学年浙江省金华市浦江县高考适应性考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    用某种单色光做双缝干涉实验，实验时先移动测量头上的手轮，把分划线对准靠近最左边的一条明条纹作为第1条明条纹，并记下游标卡尺的读数a1（如图乙所示），然后转动手轮，把分划线向右边移动，直到对准第7条明条纹并记下游标卡尺的读数a2（如图丙所示），由以上测量求该单色光的波长。实验采用双缝干涉仪（如图甲所示），包括以下元件:白炽灯、单缝片、光屏、双缝、遮光筒、滤光片

    （1）下列说法正确的是（ ）

    A．光具座上元件b为单缝

    B．光具座上元件d为双缝

    C．本实验中单缝的作用获得相干光源

    D．将红色滤光片换成紫色滤光片时，

    观察到相邻亮条纹之间的间距变小。

    （2）已知双缝间距d＝0.25mm，双缝到屏的间距L＝838.2mm。图中手轮游标卡尺的初始读数a1= mm. 分划板中心刻线移动到第7条线时手轮读数a2，则相邻两条亮条纹之间的间距是 mm。由以上测量数据求该单色光的波长为 m（保留3位有效数字）

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案