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8.如图所示,把两盏相同的电灯分别接成甲、乙两种电路,调节滑动变阻器,使两盏电灯都正常发光.且两种电路所消耗的总功率相等.则这两种电路的电压U和U的大小关系以及两种电路中变阻器消耗的功率P和P的大小关系是(  )
A.U=UB.U=2UC.P=PD.P=4P

分析 电灯正常发光时,电流都是额定电流,根据电路中总电流关系,由功率公式研究两电路电压的关系.
根据并联电路中干路电流是各支路电流的和、串联电路各处电流都相等分别求出两电路的总电流,再利用P=UI求出甲乙两图的功率之比

解答 解:设每个灯泡正常发光时,其电流为I,则图a中总电流为I,图b总电流为2I,电路中的总功率相同,所以,IU=2IU,则U=2U
两灯泡规格相同且正常发光,
因总功率相等,且两灯消耗的功率相等;故滑动变阻器消耗的功率相等;
故P=P
故选:BC.

点评 本题考查了串联电路和并联电路的电流特点,以及电功率公式的应用,熟练掌握以上知识并灵活应用公式是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.已知地球绕太阳公转的半径为r,公转的周期为T,万有引力常量为G,则结合生活常识可求(  )
A.地球的半径B.太阳的质量C.太阳的平均密度D.地球的质量

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,实验装置如图1所示
(1)为了探究加速度与质量的关系,应保持拉力不变;为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系,应作a-$\frac{1}{m}$图象(选填“a-m”或“a-$\frac{1}{m}$”)
(2)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量小(选填“小”或“大”)得多.
(3)如图2为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为0.1s.为了由v-t图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度.其中打计数点3时小车的速度为0.460m/s.根据纸带,小车做的为匀加速(选填“匀加速”或“匀减速”)运动,加速度a=1.20m/s2(计算结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.某物体以10m/s的初速度沿斜面向上做匀减速直线运动,2s时速度为0,这段时间内物体运动的距离为10m;而后物体沿斜面向下做匀加速直线运动,向下运动1s时速度大小为5m/s,向下运动的距离为2.5m.求:
(1)物体沿斜面向上运动和向下运动的加速度大小和方向;
(2)物体在开始运动2s内和3s内的平均速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,M为一内阻为1.0Ω的电动机,电源电压U恒为30V,电阻R=5.0Ω.电动机正常工作时,电压表(内阻很大)的示数为20V.求:
(1)电流表的示数?
(2)每秒钟电动机消耗多少电能?
(3)每秒钟有多少电能转化为机械能?
(4)若由于某种原因,电动机被卡住不转,电流表读数?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.航天飞机以100m/s的速度着陆,在25s内就可停下来,而以8m/s的速度飞行的蜻蜓能在0.7s内停下来.试比较两物体的速度v、速度的变化量△v和加速度α的关系.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.要安装如图所示的单量程欧姆表,电源电动势E=1.5v,内阻不计.同时还给出下列器材:
(1)电流表(量程0-10μA,内阻1.5Ω);
(2)电流表(量程0-1mA,内阻1KΩ);
(3)变阻器(阻值范围0-300Ω,额定电流1A);
(4)变阻器(阻值范围0-800Ω,额定电流1A).
则欧姆表内的电流表应选(2),变阻器应选(4).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.火车进站过程是匀减速运动直至静止的过程,若火车减速过程的总位移为x,那么火车在减速阶段的前一半时间内的位移为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.下列关系中正确的是(  )
A.速度变化越大的物体加速度一定大B.速度变化越快的物体加速度一定大
C.加速度减小时物体的速度一定减小D.加速度增大时物体的速度一定增大

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