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下列说法中正确的是
A.两个物体间有弹力就一定有摩擦力
B.运动的物体不可能受到静摩擦力的作用
C.力是使物体运动的原因
D.木块放在桌面上受到向上的支持力,这是由于桌面发生微小形变而产生的
D

试题分析:两物体间有弹力,如果接触面不光滑且有相对运动或相对运动的趋势,才有摩擦力,A错误;运动的物体也可能受到静摩擦力的作用,静摩擦力产生在相对运动的两物体间,但物体不一定运动,B错误;力不是使物体运动的原因,而是改变物体运动的原因,C错误;木块放在桌面上受到向上的支持力,这是由于桌面发生微小形变而产生的,D正确。
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ、质量为M的斜劈上.物块与斜劈和斜劈与地面间的动摩擦因数均为μ.现对物块施加一个水平向右的恒力F,如果物块和斜劈都仍处于静止状态,则(  )
A.物块受到的合外力增大
B.地面对斜劈的摩擦力可能减小
C.水平恒力F不可能大于
D.水平恒力F可能大于μ(m+M)g

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一质量为m的铁球在水平推力F的作用下,静止在倾角为θ的斜面和竖直墙壁之间,铁球与斜面的接触点为A,推力F的作用线通过球心,如图所示,假设斜面、墙壁均光滑。若水平推力缓慢增大,则在此过程中:(  )
A.铁球对斜面的作用力缓慢增大;
B.斜面对铁球的支持力大小为mg/cosθ;
C.墙对铁球的作用力大小始终等于推力F;
D.墙对铁球的作用力大小始终小于推力F。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,倾角为θ的斜面体放在水平地面上,质量为m的木块通过轻质细线绕过斜面体顶端的定滑轮与质量为M的铁块相连,整个装置均处于静止状态,已知mgsinθ >Mg。现将质量为m0的磁铁轻轻地吸放在铁块下端,铁块加速向下运动,斜面体仍保持静止。不计滑轮摩擦及空气阻力。则与放磁铁前相比 
A.细线的拉力一定变小
B.木块所受的合力可能不变
C.斜面对木块的摩擦力可能减小
D.斜面体相对地面有向右运动的趋势阿

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

设雨点下落过程中受到的空气阻力与雨点(可看成球形)的横截面积S成正比,与下落速度v的平方成正比,即f=kSv2,其中k为比例常数,且雨滴最终都做匀速运动.已知球体积公式:V=(r为半径),若两个雨滴的半径之比为1:2,则这两个雨点的落地速度之比为( )
A.1:B.1:2C.1:4D.1:8

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(14分)高铁的开通给出行的人们带来了全新的旅行感受,大大方便了人们的工作与生活。高铁每列车组由七节车厢组成,除第四节车厢为无动力车厢外,其余六节车厢均具有动力系统,设每节车厢的质量均为m,各动力车厢产生的动力相同,经测试,该列车启动时能在时间t内将速度提高到v,已知运动阻力是车重的k倍.求:
⑴ 列车在启动过程中,第五节车厢对第六节车厢的作用力;
⑵ 列车在匀速行驶时,第六节车厢失去了动力,若仍要保持列车的匀速运动状态,则第五节车厢对第六节车厢的作用力变化多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

随着计算机技术的发展与传感器技术的有机结合,就可以把看不见、摸不到的作用力和反作用力显示在计算机屏幕上,现把两个相互作用的弹簧挂钩与传感器接在计算机屏幕上出现的结果如图所示,通过观察分析两个力传感器的变化曲线,可得结论(  )
A.作用力与反作用力大小始终相等,因此物体受力平衡
B.作用力与反作用力大小始终相等、方向相反在一条直线上
C.作用力与反作用力大小始终作用在一个物体上合力为0
D.牛顿第三定律研究的是物体间的相互作用,因此不论物体如何运动,物体间作用力与反作用力的关系相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态。m和M的接触面与竖直方向的夹角为,重力加速度为g。若不计一切摩擦,下列说法正确的是
A.水平面对正方体M的弹力大小大于(M+m)g
B.水平面对正方体M的弹力大小为(M+m)gcos
C.墙面对正方体m的弹力大小为mgtan
D.墙面对正方体M的弹力大小为mgcota

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个小孩在广场游玩时,将一充有氢气的气球系在一个石块上,如图所示,风沿水平方向吹,气球受到的风力F=kSv2(k是阻力系数,S是迎风横截面积),石块开始静止于水平地面上,则(  )
A.若风速逐渐增大,气球会连同石块一起离开地面
B.无论风速多大,气球连同石块都不会离开地面
C.若风速逐渐增大,气球会连同石块一起沿地面向左滑动
D.无论风速多大,气球连同石块都不会被吹动

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