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    【题目】如图，匀强电场中有一个绝缘直角杆PQM，PQ＝L，QM＝2L，杆上固定三个带电小球A、B、C，初始时杆PQ段与电场线垂直．现将杆绕Q点顺时针转过90°至虚线位置，发现A、B、C三个球的电势能之和保持不变，若不计小球间的相互作用，下列说法正确的是

    A.此过程中，电场力对A球和C球做功的代数和为零

    B.A球一定带正电，C球一定带负电

    C.此过程中C球电势能减少

    D.A、C两球带电量的绝对值之比|qA|∶|qC|＝1∶2

    【答案】A

    【解析】

    A．电场力对A、C都做功，A、B、C三个球的电势能之和保持不变，说明电场力对A球和C球做功的代数和为零，故A正确。

    B．电场力对系统做功为零，因此A、C电性一定相反，A可能带正电，也可能带负电，故B错误；

    C．C的电性不确定，无法判断其电势能的变化，故C错误；

    D．电场力对A、C做功大小相等，方向相反，所以有：

    EqA×L=EqC×2L

    因此

    qA：qc=2：1

    故D错误；

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    【题目】在光滑的圆锥漏斗的内壁，两个质量相同的小球A和B，分别紧贴着漏斗在水平面内做匀速圆周运动，其中小球A的位置在小球B的上方，如图所示。下列判断正确的是(　　)

    A.A球的速率小于B球的速率

    B.A球的角速度大于B球的角速度

    C.A球对漏斗壁的压力大于B球对漏斗壁的压力

    D.A球的转动周期大于B球的转动周期

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一群处于基态的氢原子吸收某种频率的光子后，向外辐射了ν1、ν2、ν3三种频率的光子，且ν1>ν2>ν3，则（　　）

    A.被氢原子吸收的光子的能量为hν1

    B.被氢原子吸收的光子的能量为hν2

    C.被氢原子吸收的光子的能量为hν3

    D.被氢原子吸收的光子的能量为hν1+ hν2+ hν3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲为蹦极的场景，运动员及携带装备的总质量为75kg，弹性绳原长为10m。运动员从蹦极台自由下落，下落过程中的速度-位移图像如图乙所示。已知弹性绳的弹力与伸长量的关系符合胡克定律，重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是（　　）

    A.整个下落过程中，运动员及携带装备与弹性绳组成的系统机械能守恒

    B.运动员及携带装备从静止开始下落15m的过程中重力的冲量为1125N·s

    C.弹性绳的劲度系数约为150N/m

    D.弹性绳长为24m时，运动员的加速度大小约为5m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，M、N为真空中相距为2L的两个等量负点电荷，O为两电荷连线的中点，a、b为连线上的两点，且距O点的距离均为x（），下列说法正确的是（　　）

    A.a、b两点的场强相同

    B.a、b两点的电势相同

    C.在a点由静止释放一电子，则电子在a、b之间做简谐运动

    D.以M为球心做一球面，电子在该球面上任意两点间移动电场力均不做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图为某游乐场内水上滑梯轨道示意图，粗糙轨道ABC在同一竖直平面内，点A距水面的高度为H，点C距水面的高度为，BC部分可视为半径为的圆弧。一质量为m的游客（视为质点）从轨道A点由静止滑下，到C点时沿水平方向滑离轨道，最终落在水面上的D点，若游客在C点时对轨道的压力大小为3mg，不计空气阻力，重力加速度为g，求：

    (1)运动过程中，游客克服摩擦力所做的功；

    (2)游客刚入水时的速度与水平方向夹角的正切值及重力的瞬时功率。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，足够长的斜面与水平面的夹角为，质量分别为0.5kg和1kg的A、B两个小物块，用一根细线相连，A、B之间有一被压缩的微型弹簧，A、B与弹簧组成的系统可视为质点。某时刻，将A、B从P点由静止释放，运动至Q点时，细线突然断裂，压缩的微型弹簧使A、B瞬间分离，从分离时开始计时，A、B短时间内运动的速度图像如图乙所示，重力加速度取g=10m/s。求：

    (1)A、B与斜面间的动摩擦因数；

    (2)细绳未断裂前微型弹簧储存的弹性势能；

    (3)A、B再次相遇前的最远距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在水平方向的匀强电场中有一表面光滑、与水平面成45°角的绝缘直杆AC，其下端（C端）距地面高度h=0．8m，有一质量为500g的带电小环套在直杆上，正以某一速度沿杆匀速下滑，小环离开杆后通过C端的正下方P点，求：

    （1）小环离开直杆后运动的加速度大小和方向；

    （2）小环从C运动到P过程中的动能增量；

    （3）小环在直杆上匀速运动速度的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用单摆测重力加速度”的实验中：

    （1）测得摆线长L，摆球的直径是d，摆球完成n次全振动所用的时间是t，用上述直接测得的量表示测量结果，则g=_____________．

    （2）先测得摆线长为97.5cm，摆球直径1.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图所示，则：

    (a)该摆摆长为_____cm，秒表读数为_________S．

    (b)如果测得的g值偏大，可能的原因是__________．

    A．测摆线长时摆线拉得过紧

    B．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了

    C．开始计时时，秒表过迟按下

    D．实验时误将50次全振动数为49次

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