如图虚线上方空间有匀强磁场,扇形导线框绕垂直于框面的轴O以角速度ω匀速转动,线框中感应电流方向以逆时针为正,那么,能正确表明线框转动一周感应电流变化情况的是下列图中的哪一个( )
A.
B.
C.
D. ![]()
科目:高中物理 来源: 题型:
有一竖直放置的“T”型架,表面光滑,两个质量相同的滑块A、B分别套在水平杆与竖直杆上,A、B用一不可伸长的轻细绳相连,A、B可看作质点,如图所示,开始时细绳水平伸直,A、B静止.由静止释放B后,已知当细绳与竖直方向的夹角为60°时,滑块B沿着竖直杆下滑的速度为v,则连接A、B的绳长为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示的电路中,理想变压器的原、副线圈匝数比为11:4,原线圈接入如图乙所示的电压,副线圈接火灾报警器系统(报警器未画出),电压表和电流表均为理想电表,R0为定值电阻,R为半导体热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小,下列说法中正确的是( )
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A. 图乙中,电压的有效值为110
V
B. 电压表的示数为40V
C. R处出现火警时,电流表示数减小
D. R处出现火警时,电阻R0消耗的电功率增大
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科目:高中物理 来源: 题型:
在一次搬运西瓜的娱乐节目中,西瓜外面套一大小和西瓜差不多的网兜(图中没有画出,网兜可以承受足够大的拉力),网兜上在系一能够承受的拉力略大于西瓜重量的轻绳,如果所有西瓜完全一样的情况下,关于图甲、图乙(此时轻绳未断)两种搬运方式,以下说法正确的是( )
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A. 若以相同的加速度把西瓜竖直提起,图乙搬运方式轻绳更容易断
B. 若用图甲搬运方式,搬运人做水平匀速运动,速度大比速度小绳子更容易断
C. 若用图甲搬运方式,水平奔跑过程中搬运人突然停下,绳子可能会断
D. 若用图乙搬运方式,在静止状态下,若改变绳的长度(两绳始终等长),则短绳子比长绳子更容易断
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示,一光滑绝缘板组成的直角支架MLK,水平板LK长为l=0.91m,距离水平地面高为h=2m,竖直板ML足够长,两板连接处有一小孔.水平板上方存在E1=2
N/C的匀强电场,电场方向与水平方向成θ角,指向右上方,θ为45°至90°的某一确定值.竖直线MQ左侧有电场和磁场(甲图中均未画出),已知竖直方向的电场E2分布在MQ左侧整个空间,与纸面垂直的磁场只分布在NP与MQ两平行线之间,区间水平宽度为d=1m,磁感应强度B随时间变化规律如图乙所示,规定磁场垂直纸面向里为正方向.水平板LK上表面右边缘处有一质量m=0.1kg、电荷量q=0.1C的带负电小球,以初速度V0=0.6m/s向左对准小孔运动.通过小孔后进入左侧空间恰好作匀速圆周运动.小球刚进入磁场时记作t=0时刻.假定小球与竖直板碰撞时间极短,且无动能损失,小球可视为质点,小球电量保持不变,g=10m/s2.求:
(1)电场强度E2的大小和方向.
(2)在θ的取值范围内,小球在磁场中运动的时间最短为多少?
(3)在θ的取值范围内,小球在P点左侧的水平地面上的落点与P点的最大距离?(计算结果可以用根号表示).
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如图所示,理想变压器次级的负载是三个电灯,初级串一个电灯后接到电源上.四个电灯完全相同,且都正常发光.图中各理想电表读数间的关系为( )
A. I1=
B. I1=I2 C. U1=3U2 D. U1=U2
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在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
(1)为了减小测量周期的误差,计时开始时,摆球应是经过最 (填“高”或“低”)点的位置,且用秒表测量单摆完成多次全振动所用的时间,求出周期.图(甲)中秒表示数为一单摆振动30次所需时间,则秒表所示读数为 s.
(2)用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长,测量情况如图所示.O为悬挂点,从图(乙)中可知单摆的摆长为 m.
(3)若用L表示摆长,T表示周期,那么重力加速度的表达式为g= .
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对于下列现象的解释,正确的是( )
A. 蹦床运动员在空中上升和下落过程中,都处于失重状态
B. 物体超重时惯性大,失重时惯性小,完全失重时不存在惯性
C. 撤掉水平推力后,物体很快停下来,说明力是维持物体运动的原因
D. 宇航员在围绕地球做匀速圆周运动的航天飞机中,处于完全失重状态时受力平衡
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做匀加速度直线运动的质点在第一个2s内的平均速度比在第一个4s内的平均速度小4m/s,则质点的加速度大小为( )
|
| A | A.1m/s2 | B. | 2m/s2 | C. | 3m/s2 | D. | 4m/s2 |
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