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几位同学为了探究电梯运动时的加速度大小,他们将体重计放在电梯中.电梯起动前,一位同学站在体重计上,如图1所示.然后电梯由1层直接升到10层,之后又从10层直接回到1层.图2至图5是电梯运动过程中按运动顺序在不同位置体重计的示数.根据记录,进行推断分析,其中正确的是(  )
A.根据图1、图2可知,图2位置时电梯向上加速运动
B.根据图1、图3可知,图3位置时人处于超重状态
C.根据图1、图4可知,图4位置时电梯向下减速运动
D.根据图1、图5可知,图5位置时人处于失重状态
A、图1表示电梯静止时体重计的示数,图2示数大于静止时体重计的示数,所以电梯是加速上升,故A正确;
B、图1表示电梯静止时体重计的示数,图3示数小于静止时体重计的示数,加速度方向向下,处于失重状态,故B错误;
C、图4示数小于静止时体重计的示数,加速度方向向下,电梯在向下加速运动,故C错误;
D、图5示数大于静止时体重计的示数,加速度向上,速度向下,人处于超重状态,故D错误.
故选:A.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

牛顿力学认为,无论静止还是运动,一只钟“滴答”一次的时间间隔、一把尺的长度(即空间间隔)以及一个物体的质量,总是不变的;而在爱因斯坦的相对论中,与静止时相比,运动的钟变慢、运动的尺_____________、运动物体的质量______________。因此说,时间、空间和质量(即惯性)这三个基本的物理量,在牛顿力学中都是“绝对的”,但是在相对论中则都是“相对的”。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

将金属块用压缩的轻弹簧卡在一个矩形箱子中,如图所示,在箱子的上顶板和下底板装有压力传感器,能随时显示出金属块和弹簧对箱子上顶板和下底板的压力大小.将箱子置于电梯中,随电梯沿竖直方向运动.当箱子随电梯以a=4.0m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时,上顶板的传感器显示的压力为4.0N,下底板的传感器显示的压力为10.0N.取g=10m/s2,若上顶板传感器的示数是下底板传感器的示数的一半,则升降机的运动状态可能是(  )
A.匀加速上升,加速度大小为5m/s2
B.匀加速下降,加速度大小为5m/s2
C.匀速上升
D.静止状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

匀速上升的升降机中站着一个人,在升降机竖直减速上升的过程中,以下说法中正确的是(  )
A.人对地板的压力将增大
B.地板对人的支持力将减小
C.人所受到的重力将减小
D.人所受到的重力保持不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,水平面上有一固定着轻质定滑轮O的木块A,它的上表面与水平面平行,它的右侧是一个倾角θ=37°的斜面.放置在A上的物体B和物体C通过一轻质细绳相连,细绳的一部分与水平面平行,另一部分与斜面平行.现对A施加一水平向右的恒力F.使A、B、C恰好保持相对静止.已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,不计一切摩擦,求恒力F的大小.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图甲所示,一物块质量为m=2kg,以初速度
v0
=10m/s从O点沿粗糙的水平面向右运动,同时受到一水平向左的恒力F作用,物块在运动过程中速度随时间变化的规律如图乙所示,求:
(1)恒力F的大小及物块与水平面的动摩擦因数μ;
(2)物块在4秒内的位移大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,轻弹簧上端挂在天花板上,下端挂着质量为2kg的物体A,处于静止状态.用手将一个质量为3kg物体B轻轻粘在A上,放手后A、B一起自由运动的一瞬间,则A对B的作用力大小(g取10m/s2)(  )
A.30NB.0C.18ND.12N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法符合物理学史实的是
A.牛顿发现了行星的运动规律
B.开普勒发现了万有引力定律
C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量
D.牛顿发现了海王星和冥王星

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物理学中,科学家处理物理问题用到了多种思想与方法,根据你对物理学的学习,关于科学家的思想和贡献,下列说法错误的是( )   
A.重心和交变电流有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想
B.用质点来代替实际物体是采用了理想化模型的方法
C.奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系
D.牛顿首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推”的科学推理方法

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